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    原子、分子、离子、元素和物质（纯净物和混合物）间的关系

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、学习了十二单元化学与生活，化学老师让初三（1）班化学兴趣小组的同学收集一些标志、标签及包装袋，体会化学与生活的关系．下面是同学们收集到的一些实物示意图（如图所示）．

    （1）请写出A、B、C、D是什么标志？
    A：
    节水型用水器具标志国家节水标志
    ；B：
    禁止吸咽
    ；C：
    中国环境标志
    ；D：
    绿色食品标志
    ．
    （2）标签E、F表示什么？
    E：
    服装标签表示面料由羊毛和涤沦混纺而成
    ；F：
    毛线标签表示该粗绒线是纯羊毛的天然纤维
    ．
    （3）G是某市食盐的包装袋．
    加碘海盐中的“碘”是指碘
    元素
    （填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”），碘酸钾受热易分解，所以在烹调中在什么时候加入食盐较妥？
    在炒菜起锅前加入为妥
    ．

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    科目：初中化学 来源：典点综合应用创新题新课标9年级化学下 题型：022

    学习了十二单元化学与生活，某班化学兴趣小组的同学收集一些标志、标签及包装袋，体会化学与生活的关系．下面是同学们收集到的一些实物示意图(如图所示)：

    (1)请写出A、B、C、D是什么标志？

    A________；B________；C________；D________．

    (2)标签E、F表示什么？

    E________；F________．

    (3)G是某市食盐的包装袋．

    加碘海盐中的“碘”是指碘________(填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”)，碘酸钾受热易分解，所以在烹调时在什么时候加入食盐较妥？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图是物质与其构成粒子之间的关系图。

    回答下列问题：

    (1)金属铁是由_______（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，硫酸铜是由_______构成的。

    (2)原子得到或失去电子后形成离子。某粒子的结构示意图为

    ①当a＝_______时，该粒子是原子。

    ②当a＝8时，该粒子是_____（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”），其符号为______。

    (3)氯化氢是一种元色有刺激性气味的气体，走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象：_____________________。

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    科目：初中化学 来源：《第12单元 化学与生活》单元测试卷（3）（解析版） 题型：填空题

    学习了十二单元化学与生活，化学老师让初三（1）班化学兴趣小组的同学收集一些标志、标签及包装袋，体会化学与生活的关系．下面是同学们收集到的一些实物示意图（如图所示）．

    （1）请写出A、B、C、D是什么标志？
    A：    ；B：    ；C：    ；D：    ．
    （2）标签E、F表示什么？
    E：    ；F：    ．
    （3）G是某市食盐的包装袋．
    加碘海盐中的“碘”是指碘    （填“原子”、“分子”、“离子”或“元素”），碘酸钾受热易分解，所以在烹调中在什么时候加入食盐较妥？    ．

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    科目：初中化学 来源：专项题 题型：填空题

    (1)某元素的原子结构示意图为 ，该元原子核内有_______个质子，最外电子层上有___________个电子。
    （2）用符号表示：2个氢气分子________；1个氢氧根离子________。
    （3）最近，科学家研究发现，某些食品中使用的苏丹红I号可脂致瘤，苏丹红I号的化学式为C16H12N2O，它的一个分子中共含有_________个原子，它是由_______种元素组成的，其中氮、氧元素的质量比为______________。

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