【题目】某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉,在高温条件下使其充分反应,待反应结束后,容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究:
【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;②浓硫酸能吸水。
③碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的。
【提出猜想】
(1)小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想:
A.C和CO B.只有CO C.CO和O2的混合气体 D.只有CO2
你认为上述猜想中明显不合理的有_________(填字母)。
(2)小明认为容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体;小强认为容器中的气体还可能是__________。
【实验探究1】小明为了验证自己的猜想,按如下图所示装置进行探究。
请回答下列问题:
(1)装置B中NaOH溶液的作用是_____________。
(2)若小明的猜想成立,则装置A中的反应的化学方程式是___________,
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O装置D玻璃管中的实验现象是______红色粉末变为黑色,反应的化学方程式是___________。
【实验探究2】小强把小明实验中的氧化铁换成了铜丝网,并去掉E装置验证其猜想。
若小强的猜想成立,则装置D中的实验现象是 __________。
【拓展延伸】若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立,则容器中氧气质量的取值范围是__________。
【答案】 AC(多选、少选或错选均不得分) CO2、O2 除去二氧化碳(或吸收二氧化碳) CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 红色粉末变为黑色 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 红色固体变黑(或铜丝网变黑等) 8g~16g或8g<m(O2)<16g
【解析】本题考查了碳与氧气反应的知识的,解决的关键是根据碳与不同质量氧气反应可能组合问题的进行分析,然后根据不同组合的物质的性质进行实验验证。
【提出猜想】(1)碳是固体,容器中气体,不能是碳与一氧化碳的混合物,也不能是一氧化碳和氧气混合物,如果剩余这两种气体它们会继续反应,故选AC;
(2)因为碳在氧气中充分燃烧是二氧化碳,不充分燃烧生成一氧化碳,故生成气体有可能是二氧化碳,一氧化碳,或二氧化碳和一氧化碳的混合物,或二氧化碳和氧气的混合物,小强认为容器中的气体还可能是CO2、O2;
【实验探究1】(1)为了排除空气中二氧化碳对实验结果的干扰,装置B中NaOH溶液的作用是除去空气中的二氧化碳(或吸收二氧化碳);
(2)若小明的猜想成立,则装置A中的实验现象是澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;装置D玻璃管中的实验现象是红色粉末变成黑色,反应的化学方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2.
【实验探究2】若小强的猜想成立,则乙容器中气体的组成是CO2和O2的混合气体;加热条件下,铜能和氧气反应生成氧化铜,所以红色固体变黑(或铜丝网变黑等);
【拓展延伸】设:碳完全燃烧生成二氧化碳时,所需氧气的质量为x
C+O2CO2
12 32
6g x
x=16g
设碳不完全燃烧生成一氧化碳时,需要氧气的质量为y
2C+O22CO
24 32
6g y
y=8g
所以若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立,则容器中氧气质量的取值范围是大于8g,且小于16g;故答案为:8g~16g或8g<m(O2)<16g。
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【题目】下列实验方案中设计不合理的是( )
A.用铅笔芯代替石墨试验导电性
B.用燃着的木条区分二氧化碳和氢气
C.用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝
D.用肥皂水来鉴别硬水和软水
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【题目】下列说法中正确的是( )
A.氧化反应一定有氧气参加
B.有氧气参加的反应一定属于氧化反应
C.化合反应一定属于氧化反应
D.氧化反应一定属于化合反应
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【题目】根据下图回答问题。
(1)仪器名称:a______、b______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为__________,选用的装置是____。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用装置C优于B的原因是_________;收集一瓶二氧化碳,将燃着的木条放在瓶口,若观察到________,说明已集满。取一朵用紫色石蕊试液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置D中,观察到的实验现象是______________。此现象说明二氧化碳具有的化学性质是 ___________________。(用化学方程式表示)
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【题目】下列说法不正确的是
A.干电池工作时是电能转化成化学能
B.化学反应中一定伴随着能量的变化
C.绿色植物吸收太阳能进行光合作用
D.燃料燃烧时发生化学变化并放出热量
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【题目】燃料的使用给人们的生活带来了很多便利。
(1)人们常把煤做成蜂窝状,这样做的目的是_____。
(2)堆放杂物的纸箱着火时,可用水来浇灭,其灭火原理是_____。
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【题目】多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)填写有关含碳物质的对应特性。①金刚石切割玻璃_____________ ②石墨作电极____________③活性炭净水______________
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的有____________(填标号)。A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料 B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气 C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议__________________。
(4)煤燃烧时排放出 _______溶于雨水会形成酸雨。将石油加热炼制,利用石油中各成分的________不同,将它们分离,可得到的产品之一是_______________。
(5)天然气的主要成分是甲烷,甲烷完全燃烧的化学方程式为_____________________。
(6)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、___________和天然气,它们都属于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源。科学家已发现海底埋藏的新能源是________________ 。
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【题目】根据下图装置,回答下列有关问题:
(1)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集较纯净的氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是____________。反应的化学方程式为_________________________________,
(2)实验室制取二氧化碳的药品是________和_________,应选择的收集装置是_____,制取二氧化碳最好选用的发生装置是____________,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是______________________________________。为了进一步验证产生的气体是二氧化碳,该同学将气体通入图G装置中,则G装置中应加入的试剂为_________(填名称),发生反应的化学方程式为________________________。
(3)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从_____________进。(选“b”或“c”)
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【题目】瑞典化学家采里乌斯发现,铂金粉能加快“美酒变酸醋”的反应,且铂金粉自身的质量不变,又可重复使用,据此推断铂金粉在此反应中是( )
A.催化剂B.反应物C.生成物D.供氧剂
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