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    10．大气中二氧化硫等酸性污染物增多，是产生酸雨的主要原因．二氧化硫中硫元素的化合价是+4价，工业上采用NaOH溶液来吸收SO2气体，请写出该反应的化学方程式2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．

    分析 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行分析，二氧化硫和氢氧化钠反应能生成亚硫酸钠和水．

    解答 解：氧显-2价，设硫元素化合价为x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则有x+（-2）×2=0，解得x=+4价；二氧化硫和氢氧化钠反应能生成亚硫酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．
    故填：+4；2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O．

    点评 本题主要考查化合价原则和化学方程式的书写等方面的知识，书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列叙述中，不正确的是（　　）
    A．炉子上只要放一壶水就能防止煤气中毒
    B．无铅汽油的使用可以提高城乡空气质量
    C．使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化
    D．低碳生活有利于减缓温室效应

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．用量筒量取液体时，读数时应平视，如果读数时采用仰视的方法，则读数会偏小（填“偏大”“偏小”或“无影响”）．使用托盘天平称量砝码应放在右盘，称量物放在左盘里称量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．杨杨同学在家中看到妈妈买回来的小面包充了气，一个个鼓鼓的象“小枕头”一样，他很好奇：里面是什么气体呢？于是他和几个同学进行了以下探究：
    【提出问题】这种气体是什么？
    【提出猜想】A 是氧气 B 是二氧化碳 C 是氮气
    【查阅资料】
    （1）氧气有助燃性，能使燃着的物质燃烧更旺；
    （2）二氧化碳能灭火，还能使澄清石灰水变浑浊；
    （3）氮气的化学性质比较稳定；
    （4）木条中主要含有碳元素，燃烧时会产生二氧化碳．
    【设计方案】把这种气体收集到集气瓶中，分别用燃着的木条和澄清石灰水进行检验．
    【完成实验】他先向集气瓶中伸入燃着的木条，木条熄灭，然后迅速倒入少量澄清石灰水，震荡，发现石灰水变浑浊．
    【得出结论】猜想A一定不正确，猜想B正确．有同学马上提出疑问，认为还不能得出结论，因为木条燃烧会生成二氧化碳．经过思考，他们调整了伸入木条和倒入石灰水的顺序，观察到澄清石灰水没有变浑浊和燃烧的木条熄灭的现象，最终得出了正确结论：该气体是氮气．
    【反思】可用来充气包装食物的气体应该具有的性质是无毒；不与食物反应；廉价且易获得（其他合理答案均可）（任填一条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．组成原子核的是（　　）
    A．质子和电子B．电子和离子C．离子和中子D．质子和中子

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列物质中，氮元素的化合价最低的是（　　）
    A．NO2B．NOC．NH3D．KNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列说法中正确的是（　　）
    A．水中含有氢分子和氧分子，所以通电后能产生氢气和氧气
    B．水分子是由氢元素、氧元素组成的
    C．电解水的实验现象是，通电后，正极产生氧气，负极产生氢气
    D．水是由水分子构成的，每个水分子是由两个氢原子、一个氧原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．根据题意回答：
    （1）有H、O、S、K四种元素，可组成的氧化物有H2O、H2O2（写出两个化学式）．
    （2）稀释浓硫酸时，必须把浓硫酸慢慢地沿玻璃棒或容器壁倒入水中，并不断搅拌．试写出必须这样操作的两个主要理由：因为浓硫酸遇水会产生大量的热，并且水的密度比浓硫酸小，当它们接触时产生的热量无法及时散失，会导致液体沸腾；又因为硫酸具有强烈的腐蚀性，当剧烈沸腾时会导致液滴飞溅伤人．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．2003年5月13日，安徽省芦岭煤矿发生特大瓦斯爆炸事故，造成至少64人死亡．瓦斯的主要成份是甲烷（CH4）与空气的混合气体，点燃或遇明火可能发生爆炸．请你写出瓦斯爆炸的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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