分析 (1)氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,配平即可;
(2)根据装置图的使用方法和方程式的写法来考虑;
(3)形成一个密闭系统进行检验;
(4)根据氧气的助燃性进行验满;
(5)考虑反应物和生成物的状态和反应条件;
(6)根据装置选择接口的顺序.
解答 解:(1)氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,发生反应的化学符号表达式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)用过氧化氢制和二氧化锰制氧气,反应生成氧气生成水和氧气,发生反应的化学符号表达式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反应很剧烈要通过开关调节双氧水的流速;
(3)将止水夹加上,再向长颈漏斗内注入水,就形成了密闭系统,长颈漏斗内液面不下降,说明不漏气;
(4)检验氧气是否收集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满;
(5)根据氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,故选A;因为氨气的密度小于空气的密度,故用向下排空气法收集,氨气应从长导管进入;
(6)F装置可以用来收集和储备气体.利用药品氯酸钾和装置A、F(装满水)、G可以制取氧气并测量氧气的体积,则接口的顺序为:a→c→b→d.
故答案为:
(1)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑、①;
(3)将装置中导气管口的乳胶管用止水夹夹住,往长颈漏斗内注入水,若能观察到长颈漏斗中形成一段稳定的液柱,则该装置不漏气;
(4)将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,证明已满;
(5)A、f;
(5)c、b、d.
点评 本题考查了常见气体发生装置和收集装置的选择,完成此题,可以依据已有的知识进行.要求同学们在完成此类题目时,要熟知反应物的状态和反应的条件以及气体的密度和水溶性,以便做出正确的判断.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 它们表示四种元素 | |
| B. | (2)表示的元素在化合物中通常显+2价 | |
| C. | (2)(3)表示的粒子化学性质相似 | |
| D. | 只有(1)表示的是原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 空气污染指数 | 0~50 | 51~100 | 101~200 | 201~300 | >300 |
| 空气质量状况 | 优 | 良 | 轻度污染 | 中度污染 | 重度污染 |
| 空气质量级别 | I | II | III | IV | V |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 透明的溶液一定不含氯化铁、硫酸铜、高锰酸钾 | |
| B. | 均一、稳定的液体一定是溶液 | |
| C. | 溶液是混合物,至少由两种物质组成 | |
| D. | 固体与气体反应一般比溶液与气体反应快 |
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