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【题目】[查阅资料]:过氧化钠(Na2O2)是淡黄色粉末状固体,化学性质活泼,极易与空气中的水和二氧化碳反应。

[能力提升]:(1)过氧化钠与二氧化碳反应除了生成碳酸钠(Na2CO3)还生成一种能使带火星的木条复燃的气体,写出该反应的化学方程式_____

[定量计算]:(2)过氧化钠与水反应的方程式为2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + O2,已知10克含杂质的过氧化钠放入16.6克水中充分反应后剩余溶液的质量为25.

①生成氧气的质量为_____

②求10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的含量_____

【答案】 1.6 78%

【解析】

1)由题意过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠(Na2CO3),还生成能使带火星的木条复燃的气体氧气,该反应的化学方程式为

2)由题意过氧化钠与水反应生成氧气,氧气逸出反应体系使质量减小,则有:

①生成氧气的质量为10+16.6-25=1.6克;

②设10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的质量为x,则有:

解得x=7.8

10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的含量为

答:10克含杂质的过氧化钠中过氧化钠的含量为78%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AH 是学过的一些物质,其中 A 是暗紫色固体,B 是人体生命活动离不开的气体,C 是黑色的固体粉末,E 是淡黄色固体。它们之间有如图所示的转化关系:

回答下列问题:

1)写出下列物质的名称或符号:B_______________G____________________

2)反应②的实验:可以观察到的实验现象为___________________________

3)写出下列反应的文字表达式:

________________________ ;③________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2019 9 月开始,我市在各大中小学校全面推行生活垃圾分类。各学校组织开展了相应的实践活动,很多学校也将生活垃圾分类纳入了校本课程。垃圾一般分为以下几种:

1)废旧电池属于_____垃圾,用石墨做电池中的电极,利用的是石墨具有_____的性质。

2)干垃圾焚烧时可将化学能转化为_____能,进而用于供热、发电等。

3)请列举一种可回收物_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,图中“—”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。下列说法中不正确的是

A. 甲、乙、丙可能依次为FeNaOHCO2

B. 丙物质只能是氧化物或盐

C. 当乙为NaOH时,它可由Ca(OH)2Na2CO3反应生成

D. 当甲为一种碱时,它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】控制变量法是实验探究的重要方法,如图是两个常见实验,说法不正确的是(  )

A.甲实验可探究铁生锈与氧气、水有关

B.甲中①②对比,可探究铁生锈是否与植物油有关

C.乙实验可探究物质的燃烧需要接触氧气、温度需要达到物质的着火点

D.乙中红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图装置在相应条件下完成下列实验。

实验一、探究燃烧条件(B中盛木炭粉)

①由A处通N2一段时间后,加热B,B、C无明显变化。

②待B冷却至室温,由A处通入O2一段时间,B、C无明显变化。

③由A处继续通入O2,加热B,木炭粉燃烧,C中溶液变浑浊。

结论:由①、③可知燃烧需要  ;由②、③可知燃烧需要 

结论:由①、③可知燃烧需要_________________________; 由②、 ③可知燃烧需要_________________________

实验二、探究炼铁原理( B中盛氧化铁粉末)

工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应,某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,( 已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应,能与二氧化碳反应)

请按要求填空:

1 B处发生的现象是_________________________

2)实验过程中,CO的作用有_________________________(填序号)。

CO气体作为反应物

②实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸

③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B

3)为了回收利用一氧化碳,需除去尾气中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,D处可连接下列装置中的___________________ 填序号 )最为合理。

实验三、探究蔗糖的组成(B中盛蔗糖)

[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖( C6H12O6),葡萄糖进一步转化为蔗糖。

[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素,猜想的依据是_______________

[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动, 用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,再点燃酒精灯给玻璃管加强热。

1)观察到干冷的小烧杯_________________________,说明蔗糖含有氢元素和氧元素。

2)观察到硬质玻璃管残留有黑色固体,经证明该黑色固体是单质碳。

[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。

[拓展交流] 1)实验中,先通入一会儿氮气的原因是_________________

2)兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水,则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________(选填字母)。

A C6H5NO2

B C8H18O6

C C12H22O11

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列叙述正确的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.35℃100g甲的溶液中含甲的质量60g

C.降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液

D.10℃时甲、乙两种溶液的溶质质量分数一定相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是

A.电解水时产生H2O2的质量B.加热一定量的KMnO4固体

C.向一定量的H2O2溶液中加入少量MnO2D.向盛有铁钉的烧杯中加入一定质量的CuSO4溶液

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【题目】201847日为世界卫生日,其主题是从农场到餐桌,食品安全人人有责。专家提醒:烧烤摊里会吃出癌症风险,腌制的肉串会产生一种叫做二甲基亚硝胺:C2H6N2O的强致癌物质。请回答下列问题:

1)二甲基亚硝胺含有_________种元素;1个二甲基亚硝胺分子由______个原子构成。

2)该物质中碳元素与氧元素的质量比_______(填最简整数比)。

33.7g该物质中氮元素的质量与_______g硝酸铵中所含氮元素质量相等。

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