精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
物质的性质决定其用途.下列叙述错误的是(  )
A、熟石灰能和酸发生反应,可用熟石灰改良酸性土壤
B、甲醛能使蛋白质失去生理活性,可用甲醛溶液浸泡水产品防腐
C、木炭具有吸附性,可用来做冰箱吸附剂
D、“洗洁精”有乳化功能,可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污
考点:常见碱的特性和用途,乳化现象与乳化作用,碳单质的物理性质及用途,亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康
专题:物质的性质与用途
分析:A、氢氧化钙具有碱性,能中和酸性土壤.
B、根据甲醛能使蛋白质失去生理活性进行分析判断.
C、木炭具有吸附性进行分析判断.
D、洗洁精是洗涤剂,有乳化作用.
解答:解:
A、氢氧化钙具有碱性,能和酸发生反应,可用熟石灰改良酸性土壤,故选项说法正确.
B、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变质,该做法会危害人体健康,故选项说法错误.
C、木炭具有吸附性,可以吸附色素和异味,可作冰箱除臭剂,故正确;
D、洗洁精是洗涤剂,有乳化作用,能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走,可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污,故选项说法正确.
答案:B
点评:本题难度不大,物质的性质决定物质的用途,掌握常见化学物质的性质和用途是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列物质的化学式:
(1)纯碱
 

(2)西气东输的气体
 

(3)常用作人工降雨的物质
 

(4)人体中含量最多的金属元素
 

(5)目前使用量最大的金属
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是(  )
A、氢氧化钙  熟石灰  Ca(OH)2
B、二氧化碳 冰  CO2
C、甲醇  酒精  C2H60
D、碳酸钠  小苏打  NaHCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可以在医生的指导下,通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌.已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn.下列说法错误的是(  )
A、葡萄糖酸锌由四种元素组成
B、这里所补锌是指锌单质
C、葡萄糖酸锌中碳、氢元素质量比是72:11
D、锌在人体中属于微量元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化和其他三个变化有本质区别的是(  )
A、呼吸作用B、蜡烛遇热变软
C、点燃酒精灯D、火药爆炸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列仪器名称,书写正确的是(  )
A、椎形瓶B、胶头滴管
C、蒸发血D、长劲漏斗

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在常温下,测得浓度均为a%的下列六种溶液的pH大小情况:
溶质 H2SO4 HCl H2S H2CO3 HClO
pH 小→大
表中pH大小情况揭示出复分解反应的一条规律,即较强酸发生类似反应可以生成较弱酸.下列反应均能发生,其中不符合该规律的是(填字母)(  )
A、H2SO4+2NaHCO3=2NaCl+2H2O+2CO2
B、2HCl+CaS=CaCl2+H2S↑
C、CO2+H2O+Ca(ClO)2=CaCO3↓+2HClO
D、H2S+CuSO4=H2SO4+CuS↓

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性.
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈
 
性,还可能呈
 
性.
【实验验证】
实验操作 实验现象 结论
用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡 无色酚酞试液变
 
溶液呈碱性
无色酚酞试液不变色 溶液呈
 
【分析与思考】
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是
 
(填写微粒符号).为避免碱性溶液污染环境,应该加入酸性溶液使其呈中性后才能排放.
(2)若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到
 
,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有所泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为
 
;若无明显现象,则呈中性.
请你再提出一个与小亮不同的方案:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

把一根生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,刚开始看到铁锈
 
,溶液变成
 
色,过一会儿又看见铁钉表面有
 
产生.请用化学方程式解释产生上述现象的原因:
 
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案