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    【题目】下列反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（ ）

    A. 酒精在空气中燃烧：C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O

    B. 一氧化碳还原四氧化三铁：4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2

    C. 氢氧化钠与硫酸铜：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4

    D. 铜器在空气中生锈：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3

    【答案】D

    【解析】

    A、酒精在空气中燃烧：C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误；

    B、一氧化碳还原四氧化三铁：4CO+Fe3O4 3Fe+4CO2，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误；

    C、氢氧化钠与硫酸铜：2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4，该反应属于复分解反应；且该反应不是物质和氧气发生的化学反应，不属于氧化反应；故选项错误；

    D、铜器在空气中生锈：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；该反应也是物质和氧气发生的化学反应，属于氧化反应，故选项正确。

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是基本实验操作示意图，据图回答相关问题：

    （1）存在明显错误的是____________（填字母序号）；

    （2）以上错误操作可能造成的后果是：

    ①_______________________________；

    ②_______________________________；

    ③_______________________________；

    （3）除图D的情况外，请再写出一条使用酒精灯时，应该注意的安全事项：

    ___________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家用点燃氢气，验证燃烧产物的方法，证实了水的组成．

    （1）如果将电解水产生的氢气直接缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c，并在导管口b处点燃，然后把盛有冷水的烧杯置于如图所示的位置，实验过程中可以观察到的现象是________．d处发生反应的化学方程式为________

    （2）在进行电解水的实验时，常加入少量NaOH以增强水的导电性，NaOH不被电解．若将质量分数为5%的NaOH溶液100g进行电解，当溶液中NaOH的质量分数改变了1%时停止电解，则生成H2的质量约为________ g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示图像中，能正确反映对应变化关系的是

    A

    B

    C

    D

    向饱和石灰水中加入一定量CaO

    一定温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体

    一定质量的红磷在密闭容器内燃烧

    电解水生成氢气和氧气质量

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题：

    (1)自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是________。

    (2)欲除去水中不溶性杂质，需进行过滤操作，该操作过程中玻璃棒所起的作用是________。

    (3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是________。

    (4)下图为电解水的实验。

    ①仪器A的名称是________，可用________检验仪器A中收集的气体。

    ②电源开关闭合前，先将仪器A和与其相同仪器内注满水的目的是________和________。

    ③当电源开关闭合后，发生反应的化学方程式为________。

    ④该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是________

    ⑤乙图所示的现象与实验事实不相符合，请用笔在乙图中作出修改。________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下图回答问题。

    A B C D E

    （1）写出标有序号仪器的名称：a ，b 。

    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是 （填装置下方的字母序号），该化学反应的文字表达式为 ，检验氧气是否收集满的方法是 。

    （3）若用C装置制取氧气，则试管中应盛放的药品是 。

    （4）图中D、E是收集到的两瓶氧气，若进行铁丝在氧气中燃烧的实验，应选用的一瓶是 （填装置下方的字母序号）。实验中可观察到铁丝剧烈燃烧， 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】我国曾经发生的毒奶粉事件，是不法分子在牛奶或奶粉中添加了有毒的三聚氰胺造成的．三聚氰胺化学式为C3H6N6，是一种重要的化工原料．

    （1）每个三聚氰胺分子由__________个原子构成．

    （2）三聚氰胺由__________种元素组成，各种元素的质量比为_____ _____．

    （3）求三聚氰胺中，氮元素的质量分数。（写出计算过程，结果精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在通常情况下，二硫化碳（CS2）是一种无色有刺激性气味的液体．在空气中完全燃烧生成一种大气污染物和一种能产生温室效应的气体．请根据以上信息回答：

    （1）二硫化碳的物理性质有_____；碳元素和硫元素的质量比为_____；

    （2）发生反应的化学方程式为_____，二硫化碳中硫元素的化合价是_____（CS2中碳元素的化合价为+4价）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小鸣同学特别喜欢化学，经常看一些与化学有关的课外书，有一次阅读化学氧自救器的说明书中，看到人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后，对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望。在老师指导下，小鸣与化学兴趣小组的同学们展开了以下两个实验探究活动，请你也参与。

    活动Ⅰ：用下图所示的由a、b、c、d组合成的装置和有关药品制取并收集氧气。

    活动Ⅱ：探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其他物质？

    [老师提示]二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种，其一是氧气，其二是一种化合物。

    [作出猜想]二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质？小强作出了以下两种猜想：

    ①是一种碱；②是一种碳酸盐。

    通过对反应物有关的元素组成的分析，小影同学认为猜想_______(填序号)一定是错误的，理由是__________________________________________________________。

    [进行实验]同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想。

    实验步骤

    实验现象

    实验结论

    将二氧化碳与超氧化钾反应后的固体_____________

    ___________

    猜想是正确的，二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物是__________(填名称)。

    [交流与讨论]

    小影认为：二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式_________________________。

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