分析 电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少;与负极相连的试管生成的是氢气,较多.氢气的体积是氧气体积的2倍,据此分析解答.
解答 解:由电解水的实验装置可知,试管A中所收集的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气.试管B中收集到的气体是氧气,负极与正极产生的气体之比是2:1.试验时若正极产生1ml气体,则负极产生气体的体积是20ml,该实验电解水生成了氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的,该反应的符号表达式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应属于基本反应类型中的分解反应.同时也进一步说明在化学反应中,分子可以分解为原子,原子不能再分,只能重新组合.
故答为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解;氢、氧两种元素;在化学反应中,分子可以分解为原子,原子不能再分,只能重新组合;氧气;20.
点评 本题考查学生根据电解水时“正氧负氢,氢二氧一”的结论进行分析解题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 点燃可燃性气体前,应先检验气体的纯度,后点燃 | |
| B. | 实验室用高锰酸钾制取氧气实验结束时,应先将导管移出水面,后熄灭酒精灯 | |
| C. | 实验室制取O2、H2、CO2等气体时,应先先往装置中装入药品,后检查装置的气密性 | |
| D. | 做铁丝在氧气瓶中的燃烧实验时,应先在瓶底放些水或铺一层沙,再引燃铁丝 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 磷燃烧时,会产生大量的烟雾 | |
| B. | 铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射 | |
| C. | 氢气燃烧产生淡蓝色火焰 | |
| D. | 蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氮、氢、氧元素的质量比为7:1:12 | |
| B. | 每个分子中含有9个原子,两个原子团 | |
| C. | 氮元素的化合价是-3和+5 | |
| D. | 氮元素的质量分数约为17.5% |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验操作 | 现象 | 分析 |
| 1 | ||
| 2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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