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4.如图是电解水的实验装置图.电解水的反应符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应属于基本反应类型中的分解反应.通过此实验说明水是由氢、氧两种元素组成的,同时也进一步说明在化学反应中,分子可以分解为原子,原子不能再分,只能重新组合.电解水一段时间后,试管B中收集到的气体是氧气,若B试管中最终收集到10mL气体,则A试管中最多可收集到20mL的气体.

分析 电解水时,与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少;与负极相连的试管生成的是氢气,较多.氢气的体积是氧气体积的2倍,据此分析解答.

解答 解:由电解水的实验装置可知,试管A中所收集的气体是电源的负极产生的气体较多是氢气.试管B中收集到的气体是氧气,负极与正极产生的气体之比是2:1.试验时若正极产生1ml气体,则负极产生气体的体积是20ml,该实验电解水生成了氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的,该反应的符号表达式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,该反应属于基本反应类型中的分解反应.同时也进一步说明在化学反应中,分子可以分解为原子,原子不能再分,只能重新组合.
故答为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,分解;氢、氧两种元素;在化学反应中,分子可以分解为原子,原子不能再分,只能重新组合;氧气;20.

点评 本题考查学生根据电解水时“正氧负氢,氢二氧一”的结论进行分析解题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.化学是一门以实验为基础的科学,实验必须按照一定规则进行.下列实验的操作先后顺序不正确的是(  )
A.点燃可燃性气体前,应先检验气体的纯度,后点燃
B.实验室用高锰酸钾制取氧气实验结束时,应先将导管移出水面,后熄灭酒精灯
C.实验室制取O2、H2、CO2等气体时,应先先往装置中装入药品,后检查装置的气密性
D.做铁丝在氧气瓶中的燃烧实验时,应先在瓶底放些水或铺一层沙,再引燃铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下面对实验现象的描述中,正确的是(  )
A.磷燃烧时,会产生大量的烟雾
B.铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射
C.氢气燃烧产生淡蓝色火焰
D.蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳

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12.硝酸铵(NH4NO3)受撞击或受热后产生爆炸性分解,可用作炸药.又因其含氮量比较高,也用作化学肥料.试计算:
(1)NH4NO3的相对分子质量为80
(2)100g硝酸铵中含氮元素多少克?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.硝铵是一种常见的化肥,下列关于硝铵[NH4NO3]的说法错误的是(  )
A.氮、氢、氧元素的质量比为7:1:12
B.每个分子中含有9个原子,两个原子团
C.氮元素的化合价是-3和+5
D.氮元素的质量分数约为17.5%

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.请设计一个实验,探究石蜡中是否含有碳元素和氢元素.
①问题:石蜡中是否含有碳元素和氢元素
②猜想:含有碳元素和氢元素
③实验验证
实验操作现象分析
1
2
④结论:石蜡中含有碳元素和氢元素
⑤思考:你认为你所设计的实验能否证明石蜡中有没有氧元素,为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.按照要求完全下列各题:
(1)5个硫原子5S 
(2)3个五氧化二磷分子3P2O5
(3)氧化镁的化学式MgO
(4)正3价的氮元素$\stackrel{+3}{N}$
(5)4个氧离子4O2-
(6)氢氧化钙的化学式Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.已知青蒿素的化学式为C15H22O5,则C15H22O5中含有三种元素,C15H22O5 的相对分子质量282,C15H22O5 中碳、氢、氧三种元素的质量比是90:11:40,C15H22O5中碳元素的质量分数为63.8%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.根据下列装置图回答问题.
(1)写出仪器①的名称:长颈漏斗_.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气可选择的发生装置为A(填字母序号)反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是防止高锰酸钾粉末进入导管.
(3)实验室用一定质量的过氧化氢制取氧气并测定所收集气体的体积,可选择的装置组合是BFG.
(4)实验室常用氯化铵和碱石灰的固体混合加热来制取氨气,(NH3),已知氨气极易溶于水,且密度比空气小,则制氨气的发生装置可选择A.若用如图H所示装置来收集氨气,则气体应从短端进入.

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