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    下列关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是
    A．我是灭火英雄B．绿色植物的光合作用离不开我
    C．全球气候变暖与我无关D．固体的我是人工降雨的功臣
    C
    A、二氧化碳的性质决定了其用途，不燃烧不支持燃烧常用于灭火，故A说法正确，不符合题意；
    B、光合作用时二氧化碳是主要原料之一，故B说法正确，不符合题意；
    C、温室气体中二氧化碳是主要气体，故C说法错误，符合题意；
    D、固体二氧化碳俗名干冰，升华时吸收大量的热使环境温度降低，故D说法正确，不符合题意；
    故选C
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室里，用如下图所示装置还原氧化铁的过程中，可能生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。关于该实验，下列说法错误的是
    A．实验时，试管中澄清的石灰水变浑浊，证明该反应有二氧化碳生成
    B．实验结束时，玻璃管中红色的氧化铁粉末变成黑色，该产物不一定是铁
    C．反应后，玻璃管中的固体物质的质量比反应前减少了，证明一定有铁生成
    D．为了减少空气污染，应增加尾气处理装置

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    右图是某兴趣小组设计的一套实验装置，装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动。装置气密性良好。经数小时后，U形管A、B两处的液面情况是(忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响)    

    A．A处上升，B处下降          B．A、B两处都下降
    C．A处下降，B处上升         D．A、B两处都不变

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    (3分)在实验室里，可以利用下图装置制得铁。

    (1)在玻璃管内观察到的现象是________________________________________________________________________。
    (2)A处所发生反应的化学方程式________________________________________________________________________。
    (3)酒精灯的作用是________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （2011?杭州）把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO2气体中，石蕊试纸不变色．将CO2气体通人滴有石蕊指示剂的水中，溶液变红色．再将该溶液敞口加热一段时间，发现溶液的红色褪去，冷却到原温度后，再次通人CO2，溶液又变红色．上述实验现象不能说明的是（　　）
    A．CO2能和水发生化学反应B．CO2的水溶液具有酸性
    C．以加热能使CO2水溶液的酸性减弱D．CO2具有酸性

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    吸烟有害健康。烟草不完全燃烧会产生的有害气体是
    A．COB．O2C．H2OD．N2

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    4.6克某物质在氧气中完全燃烧生成CO2 8. 8克和H2O 5.4克，则该有机物中一定含有的元素有                         （填元素名称）；

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (6分)干冰是固态的二氧化碳，在常温下易升华，下图是干冰升华时的情景，根据图中信息，从“               ”这一角度分析干冰具有的性质和用途．

    (1)干冰升华时         (填“吸收”或“放出”)大量热，因此可作致冷剂或用于人工降雨．
    (2)干冰转化成二氧化碳气体后能参与绿色植物的光合作用，绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，同时放出         (填名称)．
    (3) 将干冰转化成的二氧化碳气体通入紫色石蕊试液，可看到__________的现象，原因是：
    ______________________________________(用反应的文字表达式表示)，加热后可看到
    __________________的现象．
    (4)大气中二氧化碳等气体的含量过高，容易造成“温室效应”．为了减缓“温室效应”，以下建议中合理的是          (填序号)．
    ①开发太阳能、水能、风能、地热等能源；
    ②减少化石燃料的使用；
    ③大量植树种草，禁止乱砍滥伐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

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