[题目]下列关于氧气的说法中正确的是A.氧气能支持燃烧.可做燃料B.氧气的化学性质不活泼.可做保护气C.氧气在氧化反应中提供氧.它具有氧化性D.氧气在通常情况下是无色无味的气体.其液体和固体均为无色题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】下列关于氧气的说法中正确的是

A.氧气能支持燃烧，可做燃料

B.氧气的化学性质不活泼，可做保护气

C.氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性

D.氧气在通常情况下是无色无味的气体，其液体和固体均为无色

【答案】C

【解析】

氧气具有助燃性，能做助燃剂；能供给呼吸，化学性质比较活泼，能与很多种物质发生反应。

A、氧气能支持燃烧，可作助燃剂，不具有可燃性，不能作燃料，故A不正确；

B、氧气的化学性质活泼，不能做保护气，故B不正确；

C、物质和氧气反应，物质被氧化，氧气在氧化反应中提供氧，它具有氧化性，故C正确；

D、氧气在通常情况下是无色无味的气体，其液体和固体均为淡蓝色，故D不正确。故选C。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。

（1）【设计实验】第一小组同学共同设计了如上图的A、B两套装置。你认为合理的是(填编号)。
（2）【进行实验】
【数据分析】实验结束后，整理数据如下：(注：集气瓶容积为100ml)

组别	1	2	3	4	5	6
进入瓶中水的体积(ml)	20	18	19	17	21	19

通过对实验数据分析，实验得出氧气约占空气体积的。
（3）【实验分析】红磷要足量的原因是；
（4）发生反应的化学方程式是；
（5）实验结束，发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，可能的原因是
①可能使用红磷的量不足，瓶内氧气没有消耗完
②可能没夹紧弹簧夹，红磷燃烧时瓶内部分空气受热从导管逸出
③可能未塞紧瓶塞，红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
④可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出
（6）【改进实验】
①第二小组同学设计了C实验装置，优点是：。
②第三小组同学设计了D实验装置，优点是：。

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【题目】下列有关水的说法中，不正确的是

A.地球上可用的淡水资源是有限的

B.电解水时正、负极产生气体的体积比为1∶2

C.硬水和软水可用肥皂水来区别

D.自来水厂常在水中加入适量的明矾进行消毒

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【题目】在下列物质中：①洁净的空气；②实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气后剩余固体；③硬水；④二氧化硫；⑤液态氧；⑥蒸馏水；⑦高锰酸钾；⑧铁粉。其中属于混合物的是___________（填序号，下同），属于氧化物的是_____________。

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【题目】在试管的内壁附着下列物质，用稀盐酸浸泡而不能除去的是（）

A.用足量一氧化碳还原氧化铁后留下的物质

B.用足量氢气还原氧化铜后留下的红色物质

C.盛石灰水后留下的白色固体

D.金属铁表面锈蚀

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验．请回答：
（1）指出标号仪器的名称：① ， ② ．
（2）A﹣C装置中有明显错误的是（填序号），利用改正后的装置继续完成后面的实验．
（3）欲使用KMnO4制取较纯净O2 ，应选择的发生和收集装置是（填字母），其化学方程式为．
（4）氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是（填字母）．
A.KMnO4中混入MnO2
B.收集前，集气瓶中未注满水
C.收集后，集气瓶中仍有少量水
D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
（5）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量，CO不和液体反应），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象，此时从导管c逸出的气体主要是．一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀HCl滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是，其化学方程式为．