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【题目】江西省启动万家屋顶光伏发电示范工程,助推新能源产业。下列属于新能源的是_____

A.煤 B. 石油 C.风能 D_________

【答案】 C 太阳能等

【解析】A.煤 B.石油 ,属于化石燃料。 C.风能属于新能源无污染。D.太阳能等。

点睛∶本题主要考查与能源相关的知识。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图表示的是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线, 下列叙述正确的是( )

A. 甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 曲线乙可以表示氢氧化钙的溶解度曲线

C. 降低温度可使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液

D. 35100g甲的溶液中含甲的质量60g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们的祖先很早就掌握了用孔雀石(主要成分是Cu2(OH)2CO3和木炭一起加热进行火法炼铜的工艺,在3000多年前的商代就制造出“后母戊鼎”如图等许多精美的青铜器.有关化学反应是:

Cu2(OH)2CO3 2CuO+H2O+CO2

C+2CuO 2Cu+CO2

(1)上述反应属于______反应(填“分解”“化合”“置换“复分解”之一”).

(2)青铜属于______(填“氧化物”“单质”“化合物”“合金”之一).

我国古人还发明了一种“湿法炼铜”的方法,流程如下:

(3)写出CuSO4溶液和Fe反应的化学方程式_____________________________

(4)以“绿色化学”的观点,对照火法炼铜,谈谈湿法炼铜的优点:__________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学用语是学习化学的重要工具.

(1)写出下列对应的化学符号:

铝离子 ___________ 硝酸分子 __________ 5个硅原子____________

氦气 _________ 人体中最多的物质__________ 最简单的有机物______

(2)用下列字母序号填空:

a.硫酸铜 b.氯化钠 c.熟石灰 d.石墨

_____________用作调味品和防腐剂;_____________用作改良酸性土壤;

_____________用配制波尔多液; _____________用作电极材料;

(3)写出下列反应的化学方程式:

湿法冶金:__________________________

铝的自我保护__________________________

光合作用:__________________________

氢氧化钠在空气中变质:__________________________;该反应_____________复分解反应(填“属于”或“不属于”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】预防甲状腺肿大(大脖子病)需适量补充的元素是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】中国药学家屠呦呦因发现青蒿素而获得诺贝尔奖,青篙素(化学式为C15H22O5)是治疗疟疾的特效药。关于青篙素的说法正确的是______

A.由C、H、O三种元素组成 B.属于氧化物

C.相对分子质量为282g D.其中质量分数最大的元素是_____(填元素名称)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于过滤操作的叙述不正确的是

A.滤纸的边缘要低于漏斗口 B.液面不要低于滤纸的边缘

C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】t1 ℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示。

(1)烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态?____(填“是”“否”或“无法判断”);

(2)烧杯①中溶解的溶质是____(写名称或化学式);

(3)将t1 ℃时50 g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水____g;

(4)关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是____

A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数

B.蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出

C.将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体

D.将温度升高到t2 ℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组做镁在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体。针对这一现象,他们猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体。

针对猜想他们开展了如下探究活动。

【实验一】镁带与氮气的反应

(1)以下是获取氮气的方法及装置,其中得到氮气较纯的是______(填字母)

(2)燃烧镁带,观察现象

将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛N2的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

(3)实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应,生成淡黄色的氮化镁。该反应的化学方程式是:______________________________________________

(4)实验反思:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁?原因是_____________________________________

【实验二】镁带与二氧化碳的反应

将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内产生氧化镁一种黑色固体单质,该黑色物质是___________(写出化学式,下同)

探究结论】

镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中___________反应产生的。

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