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【题目】结合下列实验装置图回答问题:

1)写出仪器的名称:④__________________

2)①实验室用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气,选择的发生装置是_____;发生反应的符号表达式:_____________

②若改用高锰酸钾制取氧气,需改进装置,在试管口塞一团棉花,目的是是_______________,发生反应的符号表达式为:____________

3)如果用过氧化氢溶液制取氧气可以选用的发生装置是:_____,为了控制反应的速率,可以将该装置中的__________________改为_________________

4)二氧化碳是一种能溶于水的气体,密度比空气大,实验室中常用固体碳酸钙与液体稀盐酸反应来制取二氧化碳,发生装置用_____装置,收集装置用___________装置(在CDE中选择),若使用装置H收集二氧化碳,则气体应从_____(填“e”“f”)通入;

5)用C装置做铁丝在氧气中燃烧的实验,应该在集气瓶里预留少量水或者细砂,目的是___________________,发生反应的符号表达式为___________

【答案】锥形瓶 水槽 A 防止高锰酸钾粉末进入导管 B 长颈漏斗 分液漏斗 B C e 防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底

【解析】

氯酸钾在二氧化锰催化作用下,加热生成氯化钾和氧气,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁。

1)仪器的名称:④锥形瓶⑤水槽。

2)①氯酸钾在二氧化锰催化作用下,加热生成氯化钾和氧气,实验室用氯酸钾和二氧化锰作为原料制取氧气,选择的发生装置是A;发生反应的符号表达式为

②高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,用高锰酸钾制取氧气,需改进装置,在试管口塞一团棉花,目的是防止高锰酸钾粉末进入导管,发生反应的符号表达式为

3)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,用过氧化氢溶液制取氧气可以选用的发生装置是B,为了控制反应的速率,可以将该装置中的长颈漏斗改为分液漏斗。

4)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,实验室中常用固体碳酸钙与液体稀盐酸反应来制取二氧化碳,发生装置用B装置,二氧化碳是一种能溶于水的气体,密度比空气大,收集装置用C装置,使用装置H收集二氧化碳,则气体应从e通入。

5)铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,放出大量热,用C装置做铁丝在氧气中燃烧的实验,应该在集气瓶里预留少量水或者细砂,目的是防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底,发生反应的符号表达式为

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组用以下装置探究炼铁原理,关于该装置和反应过程描述错误的是(  )

A. 盛装药品前应先检查装置气密性

B. 加热前要先通CO,加热后B中出现浑浊

C. 已知方框中连接的是CD,导管口的连接顺序为a→b→c→d

D. 这种方法出的铁与工业上炼出的生铁在组成上最大的区别是不含碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】探究空气中氧气含量的实验(如图所示),回答下列问题:

1)甲同学点燃燃烧匙中的红磷,观察到红磷燃烧,放热,并产生大量的_________,该反应的文字表达式___________

2)乙同学用上述实验装置测定的结果是:空气中氧气含量与正常值有较明显的偏小,其原因可能是__________________。(要求答出一种)

3)丙同学探究能否用镁条代替红磷,将镁条点燃后迅速伸入盛有氮气的集气瓶中,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种叫氮化镁的粉末。请写出镁在氮气中燃烧反应的文字表达式________________,分析后认为________(填不能)代替红磷。若用镁代替红磷实验,进入瓶中水的体积会________( > < =)瓶内空气体积的1/5.

4)下列有关测定空气中氧气含量实验说法正确的是___________(填字母).

A 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高

B 本实验可以证明空气含有N2O2CO2和稀有气体.

C 选用红磷是因为只能与空气中的氧气反应,且生成物为固体

D 集气瓶中先装入少量水是为了吸收生成物,防止污染空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】空气是一种宝贵的自然资源。

1)如图是空气中一些气体的用途:

其中属于氧气用途的是________(填图中字母序号,下同);属于氮气用途的是________,说明氮气具有的性质是_________________

2)利用物质沸点不同可以实现混合物的分离,根据下表数据判断。

物质

氢气

氮气

氧气

沸点/

-252.8

-195.8

-183.0

工业上制取氧气,控制温度在_________________范围时,可以将液态空气中的氮气与氧气分离开。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列反应中,既属于氧化反应,又属于化合反应的是

①磷+氧气五氧化二磷 ②乙炔+氧气二氧化碳+ ③硫+氧气二氧化硫 ④氢气+氧气 ⑤高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气

A. ①②③B. ①③④C. ①②③④D. ①②③④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙物质的溶解度曲线如图所示。下列叙述中正确的是(  )

A. t1℃时,甲和乙的溶解度均为30

B. t1℃时,甲和乙的饱和溶液中溶质的质量相等

C. t1℃时,在100g水中放入50g甲,其溶质的质量分数为33.3%

D. t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室进行有关碳及其氧化物的实验,装置如下图(图中夹持仪器已略去)。请根据题意回答问题并填写相应的空格。

⑴实验过程如下:

①连接好装置;

②检查装置气密性;

③装入药品,并在装置中充满二氧化碳;

④打开止水夹,缓缓通入CO2,先点燃______处(填“A”或“B”)的酒精喷灯,加热一段时间,木炭粉减少,D中有气泡产生且______,说明有CO生成;

⑤点燃另一处酒精喷灯,一段时间后,硬质玻璃管内出现______现象时,说明CO具有______(填“氧化”或“还原”)性;

⑥关闭止水夹,熄灭两处的酒精喷灯,C中的现象为______

⑵有同学认为该装置需要添加尾气处理装置,你认为是否需要_____(填“是”或“否”),说明理由_______

⑶写出硬质玻璃管中发生的反应的化学方程式:___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于实验装置的使用方法正确的是( )

①用于排水收集氧气:中充满水,由进气,排放水②用于收集二氧化碳:进气,排放空气③用于收集氢气:进气,排放空气④用于洗气,除去中的中装氢氧化钠溶液,进气,出气⑤用于测量产生气体的体积,中充满水,进气,出水,计算溢出水的体积.

A. 全正确 B. ②③④ C. ③④⑤ D. ①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】常用实验室制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生氧气.

1)写出如图中指定仪器的名称:

_____;②_____;③_____

2)请仔细分析上图中装置A的特点,推测该装置可用于上述制氧气方法的有_____(填abc);

3)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的_____(填“A”“B”);

4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是_____;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_____

5)用装置A方法收集氧气时,当气泡_____再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应_____(填正放倒放)在桌上.

6)分别写出上述三种制取氧气的文字表达式及其基本反应类型

_____;②_____;③_____

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