【题目】下列关于实验现象的描述,不正确的是
A. 铁丝在空气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体
B. 红磷在空气中燃烧时,产生大量白烟
C. 硫酸铵与熟石灰混合研磨,产生了能使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体
D. 向豆浆中加入盐卤或石膏,能析出白色固体
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”,已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只含C、H两种元素),他们设计了如图所示的实验装置,使该塑料试样在纯氧中燃烧,观察实验现象,分析有关数据,推算元素含量。
(1)装置A中所发生反应的化学方程式为__________________________________。
(2)装置B的作用是__________________。
(3)装置E中的现象是_______________。
(4)若装置C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg,塑料试样充分燃烧后,若装置D增重ag,则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为________g。(计算结果可为分数形式)
(5)若没有连接装置B,将使该塑料试样中氢元素质量的测算结果____________(选填“偏小”“偏大”或“无影响”)。
(6)若该塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的,则要检验生成了氯化氢气体,应将装有足量____________溶液的试剂瓶添加到________和________装置之间。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】将5%的NaOH溶液逐滴加入10g稀盐酸中,边滴加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化如图所示,请回答:
(1)当恰好完全反应时,消耗NaOH溶液的质量为多少g;
(2)计算稀盐酸中溶质的质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列反应中,不属于置换反应的是_________
A.Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2
B.CuO+COCO2+Cu
C.Zn+CuSO4===ZnSO4+Cu
D.____________________________
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【题目】白铜(Cu 、Ni合金)因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点,常代替银做饰品。如图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程(部分反应产物在图中已略去)。
已知溶液B中含有一种二价金属的硫酸化合物,溶液D中只有一种溶质。
分析该流程,回答下列问题:
(1)固体A的化学式为__________,过程Ⅱ中的实验操作名称是____________。
(2)过程Ⅰ中反应的化学方程式为____________________________________________。
(3)Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某校学生分小组在实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:
(1)在A装置中使用仪器a应注意的事项是______________________;装置B中发生反应的化学方程式为________________________;装置C中观察到的现象是____________________。
(2)小柯组同学观察到装置D中下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,他认为不足以说明二氧化碳的密度比空气大,为什么?__________________________________________。
(3)小宇组同学观察到D装置中只有下层蜡烛熄灭了,请分析可能的原因:______________________(写出一点)。
(4)实验室用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从________(选填“c端”或“d端”)通入。
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【题目】下列关于原子的叙述正确的是( )
A. 原子是不能再分的粒子
B. 一切物质都是由原子直接构成的
C. 一切原子的原子核由质子和中子构成
D. 原子核内质子数必等于核外电子数
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【题目】下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是 ( )
A. 用等质量的高锰酸钾和氯酸钾制取较多量的氧气时,不宜选择氯酸钾
B. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
C. 反应时间较长的是高锰酸钾
D. 同时开始加热,先收集到氧气的是高锰酸钾
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