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【题目】如图是元素周期表的一部分,分析表中信息,下列说法错误的是(

A.地壳中含量最多的金属元素位于元素周期表的第二周期

B.锂、钠、钾原子在化学变化中都易失去一个电子

C.位于第4周期族的元素,其原子的原子核内有32个质子

D.溴原子的电子层数为七层

【答案】AD

【解析】

元素周期表中,方格中左上角是原子序数,右上角是元素符号,中间是元素名称,下面是相对原子质量;

原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;

除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁;

一般情况下,最外层电子数小于4的,反应中容易失去电子,大于4的反应中容易得到电子,等于4的,既不容易得到电子,也不容易失去电子,因此最外层电子数相等的元素化学性质相似,最外层电子数是8的是一种稳定结构,第一层也是最外层时,达到2个电子也是一种稳定结构。

A、地壳中含量最多的金属元素是铝元素,铝原子核外电子层数是3,位于元素周期表的第三周期,该选项说法不正确;

B、锂、钠、钾原子最外层电子数都是1,在化学变化中都易失去一个电子,该选项说法正确;

C、位于第4周期ⅣA族的元素,原子序数是32,其原子的原子核内有32个质子,该选项说法正确;

D、溴原子的电子层数为四层,该选项说法不正确。

故选:AD

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁是生活中常用的金属。

1)生活中常使用铁锅炒菜,这是利用了金属的__________性。

2)铁制品容易生锈,铁生锈的条件是_________________

3)车体的主要材料为钢(铁的一种合金),工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:

1)铁丝在氧气中燃烧的现象是______________

2)铁丝绕成螺旋状的目的是_________________

3)实验开始时先点燃火柴的目的是________________

4)反应的文字表达式为___________________,属于________反应;

5)若将氧气换成空气,则该反应________(不能”)进行;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关溶液的叙述中,正确的是()

溶液都是无色透明的;

溶液中各部分都是均一稳定的;

溶液中的溶剂一定是水;

气体、液体、固体均可做溶质;

任何条件下的溶液都是稳定的;

两种液体互溶时,量少的一定是溶质;

在溶液中进行的化学反应速率快;

食物里的养料经消化变成溶液才能被吸收;

溶质在溶解的过程中,有的放出热量,有的吸收热量;

溶质在溶解时,扩散过程中吸收热量,水合过程中放出热量.

A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学配制50g 6%的氯化钠溶液,整个操作过程中如下图所示,回答下列问题:

(1)配制溶液的正确操作顺序为________(填序号,下同),其中操作错误的是_______

(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是______________,需称取氯化钠__________g。

(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是______(填序号),读数时视线要与量筒内_________保持水平。

A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL

(4)取上述溶液10g加水________g,可稀释得到3%的NaCl溶液。

(5)若该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是____________(填序号)。

A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量

C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解前烧杯内有少量水

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是进行科学探究的重要方式,定性与定量相结合是重要的科学方法,请结合实验回答下列问题:

(一)配制一定溶质质量分数的溶液

某同学欲配制的氯化钠溶液,整个操作过程如下图所示.

1)上述操作中错误的是_________(填字母序号).

2)该同学用图A所示操作实际称得氯化钠的质量为_________g以下用游码),最终该同学配制的氯化钠溶液的溶质质量分数_________(填大于小于无法确定.

(二)测定空气中氧气的含量

1)不能利用图甲装置测定空气中氧气含量的原因是_________.

2)利用图乙装置进行实验,若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于1/5),可能的原因有_________(任写一条)

3)某兴趣小组同学课后设计如图丙所示创新实验,已知白磷的着火点为,请你说出该装置的优点是_________(任写一条)

4)测定混合物中某成分含量的一般思路是:依据混合物中各组分_________的差异,通过化学或物理方法分离或除去混合物中的一种成分,从而测定混合物中某成分的含量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:

气体成分

氮气

氧气

二氧化碳

其他气体

空气(%

78

21

0.03

0.07

0.9

呼出的气体(%

78

16

4

1.1

0.9

某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入空气成分的含量有什么不同,其主要操作步骤如图所示.

请依据图示将主要实验操作步骤及验证依据填入下表中:

实验步骤

验证依据

根据_____ 判断二氧化碳含量不同

根据_____ 判断氧气含量不同

根据_____ 判断水含量不同

归纳总结:归纳总结也是学好化学的一种重要的方法,现请你概括总结你已知道的二氧化碳的性质:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为庆祝元素周期表诞生150周年,联合国将2019年定为国际化学元素周期表年,请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:

1)具有相似化学性质的一组元素是_______

a.CNe b.BeMg c.AlSi d.FCl

2_______(填元素名称)元素的原子结构示意图。该原子在化学反应中易_______(填得到失去)电子,形成的离子的符号为_______

3)由第17号元素和第12号元素的原子形成的化合物的化学式为________

4)钠、氯、氧三种元素可形成原子个数比为114的化合物,则此化合物中氯元素的化合价为________

5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体。下列各组粒子中属于等电子体的_______

a. NOO2 b. CON2 c. SO2CO2 d. NH4+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如下图, AB是常见的酸,CF属于氧化物,E的水溶液呈黄色,G是食盐的主要成分,转化中有白色沉淀生成。试推断:

1)物质G的化学式为______________

2)反应所属的化学反应基本类型是________________

3)转化的化学方程式为____________________________________________

4)反应的化学方程式为_________________________________

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