下列试剂中，能把KOH溶液、稀硫酸、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是( )。
A．KCl溶液 B．K2CO3溶液
C．NaNO3溶液 D．稀盐酸
期末1卷素质教育评估卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
今年6月5日是我国新环保法实施后的首个环境日，“践行绿色生活”是今年环境日的宣传主题．下列生活方式中，不符合“践行绿色生活”理念的是（ ）
A． 用手帕代替纸巾
B． 将废弃的干电池扔入河道
C． 短途旅游时用自行车代替机动车
D． 垃圾分类后放入指定的垃圾箱
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科目：初中化学 来源： 题型：
今年以来，全国各地出现了几次较为严重的雾霾天气，再次引起人们对空气质量的关注，下来举措有利于改善空气质量的是（ ）
A． 露天焚烧垃圾 B． 燃煤火力发电
C． 工厂废气处理后排放 D． 鼓励开私家车出行
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科目：初中化学 来源： 题型：
2015年6月5日是世界环境日．请认真回答下列问题，愿化学使我们的生活更加美好．
（1）PM2.5是指大气中 （填“大于”或“小于”）或等于2.5微米的颗粒物．下列行为不会形成PM2.5的是 （填序号）．
A．焚烧秸秆 B．汽车尾气排放 C．太阳能发电
雾霾天气尽量避免外出，外出时使用PM2.5口罩，该口罩中使用了活性炭，这是利用了活性炭的 作用．
（2）酸雨是指pH小于5.6的降水．煤燃烧时排放出 （写出两种主要物质的化学式）等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨．
（3）“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度．下列做法中不符合“低碳”要求的是 （填序号）．
A．少用一次性用品：纸杯、筷子、塑料袋等 B．多挖煤、多发电、加快经济发展
C．提倡骑自行车、乘公交车出行．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验现象的描述与实际相符合的是（ ）
A． 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色变成蓝色
B． 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C． 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D． 把铁丝插入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变成无色
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是（ ）
A． C可以将CuO中的Cu置换出来
B． 在一定条件下CO2能够转变成CO
C． CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红
D． 金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质
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科目：初中化学 来源： 题型：
实验探究：
（1）为了验证二氧化碳的性质，某同学将实验中制取的二氧化碳气体导入A，B装置（如图1），回答下列问题：
①装置A中的现象是 ，发生反应的化学方程式为 ；
②B装置中的现象是 ，说明二氧化碳不能燃烧，也不支持蜡烛燃烧，且密度比空气大，由此可知，二氧化碳在生活中可用于 ．
在我们的日常生活中离不开金属材料：
①铁锅是有益于人类健康的理想炊具，但也很容易生锈，写出预防你家铁锅生锈的一种具体做法 ．
②小明做了如图2所示的实验（铁片和镁片的形状和大小相同），请回答：
小明根据“甲中产生气泡比乙快”得出镁的金属活动性比铁 ，完全反应后，过滤，把滤液都倒入同一个烧杯中，加入过量的锌，待充分反应后再过滤，得到的固体中一定含有的物质是 ，得到的溶液的质量 （填“大于”、“小于”或“等于”）与锌反应前溶液的质量．
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