下列实验现象的描述与实际相符合的是（ ）
A． 将二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色变成蓝色
B． 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
C． 细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D． 把铁丝插入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变成无色
考点： 二氧化碳的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；金属的化学性质．
专题： 实验现象的观察和记录．
分析： A、根据二氧化碳的化学性质进行分析判断．
B、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
C、根据细铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
D、根据铁丝插入硫酸铜溶液中反应生成硫酸亚铁溶液和铜，进行分析判断．
解答： 解：A、二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，将二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色变成红色，故选项说法错误．
B、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法错误．
C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
D、铁丝插入硫酸铜溶液中反应生成硫酸亚铁溶液和铜，溶液由蓝色变成浅绿色，故选项说法错误．
故选：C．
点评： 本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质、常见物质燃烧的现象、金属的化学性质是正确解答本题的关键．
天天向上口算本系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是（ ）
A． 道路洒水，空中喷雾
B． 植树造林，绿化环境
C． 焚烧垃圾，扬尘作业
D． 加快地铁建设，减少机动车尾气排放
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科目：初中化学 来源： 题型：
益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出可减少雾霾的说法正确的是（ ）
A． 鼓励开私家车出行 B． 鼓励使用太阳能热水器
C． 鼓励用煤火力发电 D． 鼓励露天焚烧垃圾
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关碳及其氧化物的说法错误的是（ ）
A． C0与C02可用澄清石灰水区分
B． C0具有还原性，可用于铁的冶炼
C． C02的过多排放可导致酸雨的产生
D． 金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同
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科目：初中化学 来源： 题型：
学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家，更重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题．下列说法中，正确的是（ ）
A． 进入久未开启的地窖，应先做灯火实验
B． 夜间发现液化气泄漏应先开窗通风，不能立即开灯
C． 重金属盐能使蛋白质变性，起到杀菌作用，因此可用重金属盐溶液浸泡海产品
D． 海底蕴藏着大量“可燃冰”，以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关物质用途说法不正确的是（ ）
A． CO2可以作为气体肥料在大棚内施用
B． 使用明矾给饮用水消毒
C． 食品包装袋中充入氮气可以防止食品变质
D． 儿童玩耍的气球最好是充入氦气而不是充入氢气
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科目：初中化学 来源： 题型：
（1）请将体现下列实验操作目的正确选项，填在对应的横线上．
A．防止药品污染 B．防止试管破裂 C．防止实验误差 D．防止液体溅出
①加热试管时，先均匀加热，后集中加热．
②滴管使用后，及时清洗并放在试管架上．
③过滤时，混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中．
④量取液体时，视线与凹液面最低处保持平视．
化学实验基本操作在化学学习和研究中具有重要作用．现有a试管、b燃烧匙、c酒精灯、d集气瓶、e药匙、f胶头滴管、g量筒（10mL，50mL，100mL）等仪器，请为下列实验操作选择仪器．
①可以直接加热的仪器是 ；（用序号填空）
②量取8.5mL水 ．（用序号填空）
③某同学欲用98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3），配制10%的稀硫酸．
配制溶液过程中，需要量取80mL的浓硫酸，选用 mL的量筒．读数时，该同学俯视量筒的刻度线（其他操作无误），则所量浓硫酸的体积 （填“偏大”“偏小”“无影响”）．
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