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    【题目】为除去粗盐中的泥沙、CaCl2、MgCl2、Na2SO4得到NaCl，可将粗盐溶解于水，然后进行下列五项操作：①过滤 ②加适量盐酸 ③加过量Na2CO3溶液 ④加过量NaOH溶液 ⑤加过量BaCl2溶液 ⑥蒸发， 正确的操作顺序是（ ）

    A．①④⑤③②⑥

    B．④①③⑤②⑥

    C．⑤④③①②⑥

    D．③④⑤①②⑥

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：加入氢氧化钠除掉氯化镁，而加入氯化钡除掉硫酸钠，二者没有顺序的问题，过滤完后，加入过量的碳酸钠，目的是完全除掉氯化钙和过量的氯化钡，所以③在⑤后，最后加入盐酸将过量的碳酸钠和氢氧化钠完全转化为氯化钠，最后蒸发得到氯化钠。故选C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）

    A．向装有锌粒的试管中滴入稀硫酸，锌粒表面产生大量的氢气

    B．细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    C．硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体

    D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】依据下图进行实验（夹持仪器略去）。

    （1）若a中放干燥的紫色石蕊试纸，b中放湿润的紫色石蕊试纸，实验时通入二氧化碳，观察到___________________，说明二氧化碳能与水反应。

    （2）若a、b中分别放入红磷，b处下方放置酒精灯，可用于验证可燃物燃烧条件。则后续实验的操作步骤及现象是___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】牛奶中富含的维生素D有助于人体对钙的吸收，这里说的钙是指

    A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是（ ）

    A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

    B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

    C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的

    D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图，A、B、C、D、E、F均是初中化学的常见物质，A、B、C均含有同一种元素。变化①的现象是颜色由黑变红，变化②的现象是颜色由红变黑，相应变化的生成物没有全部列出，各变化的条件也未标出。回答下列问题：

    （1）D的化学式为 ；

    （2）在变化①和②中，A和C的性质是相似的，都具有 ；

    （3）写出变化①的化学方程式 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是某同学画出的氮气和氢气在高温和有催化剂的条件下生成氨气的微观模拟图，请回答下列问题：（注：在变化前后没有改变的分子，在过程中也不改变）

    （1）请你将该同学画的微观模拟过程补充完整，并说出C的补图依据________________；

    （2）此反应的化学方程式_____________________；

    （3）请从微观的角度具体说明C图内物质属于混合物的原因_______________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各物质的用途中，说法正确的是

    A．氧气作燃料 B．干冰用于人工降雨

    C．氢氧化钠用于改良酸性土壤 D．甲醛用于泡发鱿鱼等水产品

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化属于化学变化的是

    A．钢铁生锈 B．石蜡熔化 C．滴水成冰 D．瓷碗破碎

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