精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
对蜡烛及其燃烧的探究:
(1)填表
实验步骤实验现象实验结论
取一小块蜡烛,用小刀切下一小块把它放入水中石蜡______石蜡的密度比水的______
点燃蜡烛把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出观察火柴梗的______处先碳化蜡烛的火焰______层温度最高
将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量的澄清石灰水,振荡烧杯内壁出现______,
澄清石灰水______
石蜡燃烧生成了______和______
(2)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是(______ )
A.反复实验,并观察是否有相同现象  B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬  D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因
(3)几位同学对蜡烛火焰的焰心进行了以下探究,请你完成其中的一些步骤:
①点燃蜡烛,将一根小木条迅速平放入火焰中,约1s后取出,现象如右图A,这证明焰心______.
②向焰心斜向插入一支短玻璃管,发现玻璃管中无明显现象(如右图B),在玻璃管的上口点燃.由此,小明同学认为玻璃管内一定有可燃性气体,为了探究该气体的成分,他取较长的细玻璃管,用湿毛巾包住中部,上端试用火焰去点.请你帮他完成下列实验报告
猜想现象
假设1焰心的气体是一氧化碳______
假设2焰心的气体是石蜡蒸汽______
假设3焰心的气体既有石蜡蒸汽又有一氧化碳______

【答案】分析:(1)①放入水中石蜡会浮于水面,因为石蜡的密度比水小.②蜡烛的火焰是外焰的温度最高③蜡烛燃烧会生成二氧化碳与水.
(2)对过程中出现的现象应认证对待分析原因,不可忽视,故C不可行.
(3)①由于蜡烛的火焰外焰温度最高,焰心温度低所以会出现相关的现象.
②一氧化碳能燃烧,且石蜡蒸汽遇冷会凝结成蜡蒸汽,利用这一知识解决.
解答:解:(1)结合相关的现象对蜡烛的物理性质进行分析判断,利用火焰外焰温度最高确定火柴梗的碳化位置,利用石蜡燃烧生成了二氧化碳与水对产物的验证进行分析.
实验步骤实验现象实验结论
取一小块蜡烛,用小刀切下一小块把它放入水中石蜡浮于水面石蜡的密度比水小
点燃蜡烛把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出观察火柴梗的两端先碳化蜡烛的火焰外焰层温度最高
将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量的澄清石灰水,振荡烧杯内壁出现水雾澄清石灰水变浑石蜡燃烧生成了水与二氧化碳
(2)实验过程中对于出现的现象不可忽视,因进行分析探讨以找到原因.
故选C
(3)①由于燃烧时外焰温度最高,内焰温度次之,焰心的温度最低
故答案为:最低
②此题的假设是建立在一氧化碳是可燃性气体,石蜡蒸汽遇冷会凝结成较小的石蜡固体颗粒的知识完成现象的填写.
故答案为:
猜想现象
假设1焰心的气体是一氧化碳导管口能点燃,打开毛巾,导管内无石蜡固体.
假设2焰心的气体是石蜡蒸汽导管口不能点燃,打开毛巾,导管内有石蜡固体.
假设3焰心的气体既有石蜡蒸汽又有一氧化碳导管口能点燃,打开毛巾,导管内也有石蜡固体.

点评:此题是对蜡烛燃烧实验的考查,解题时主要利用了蜡烛火焰的特点,石蜡燃烧的产物验证等知识,属基础性实验知识考查题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

26、对蜡烛及其燃烧的探究活动中,在观察和描述现象时,一般可分为点燃前、燃着时和熄灭后三个阶段进行.请你把观察到的现象填入下表.

探究步骤 对现象的描述和观察
点燃前
蜡烛一般呈圆柱体,白色或红色,有烛芯.
燃烧时
燃着时,火焰呈淡黄色,分层,在火焰上方罩一个干燥的玻璃杯,玻璃杯内有水雾出现.
熄灭后
火焰熄灭后有一股白烟上升,蜡烛变短.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

以下是小明同学对蜡烛及其燃烧的探究过程,请填空:

(1)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中(图甲),约1s后取出,可观察到
外焰
外焰
处(填序号)的火柴梗最先碳化,说明
焰温度最高.
(2)取一个干燥的烧杯,罩在蜡烛火焰的上方(图乙),可以发现烧杯内壁
水雾
水雾
.另取一个用澄清石灰水润湿内壁的烧杯,罩在蜡烛火焰的上方,可以发现烧杯内壁
变浑浊
变浑浊

(3)用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟(图丙),发现蜡烛
(填“能”或“不能”)燃烧.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

某同学在做“对蜡烛及其燃烧的探究”实验时,观察到燃着的蜡烛熄灭时会产生白烟.
【提出问题】蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢?
【作出假设】(1)白烟是燃烧时生成的二氧化碳;
(2)白烟是燃烧时生成的水蒸气
(3)白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒.
【进行实验】
(1)吹灭蜡烛,立即用一个内壁上蘸有少量澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设
(1)
(1)
(填序号),但是这样做并不能得出正确的结论,
原因是
空气中有二氧化碳,刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳
空气中有二氧化碳,刚吹灭的蜡烛周围尚有残余的其燃烧生成的二氧化碳

(2)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾和小水珠,说明白烟不是
水蒸气
水蒸气

(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有
可燃
可燃
性,这是为假设
(3)
(3)
提供了证据.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在“对蜡烛及其燃烧的探究”中,下列说法错误的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

教材中对蜡烛及其燃烧的探究实验图如图,下列有关说法错误的是(  )
精英家教网

查看答案和解析>>

同步练习册答案