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    如图是实验室用高锰酸钾制氧气的实验装置图，看图回答问题．
    （1）用酒精灯
    外
    外
    焰加热（填“内”或“外”），因为：
    外焰温度最高
    外焰温度最高
    ；
    （2）加热时，试管口应稍向
    下
    下
    倾斜（填“上”或“下”），原因是：
    防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管
    防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管

    （3）收集氧气通常采用
    排水集气法
    排水集气法
    法，当集气瓶口处
    气泡
    气泡
    冒出时，表明该瓶内的氧气已满；还可以将瓶口向
    上
    上
    （填“上”或“下”），用排空气法收集氧气，这是因为
    氧气的密度大于空气
    氧气的密度大于空气

    （4）用排空气法收集氧气时，检验是否收集满的操作是：
    用带火星的木条在集气瓶口试验、
    用带火星的木条在集气瓶口试验、

    （5）实验室制氧气大致可分下列几步：A点燃酒精灯，加热试管；B检查装置的气密性；C将高锰酸钾装入试管中，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把它固定在铁加台上；D用排水法收集氧气；E熄灭酒精灯；F将导管从水槽中取出．其中正确的操作顺序是：
    BCADFE
    BCADFE
    （填序号）写出常温过氧化氢溶液遇二氧化锰时分解出氧气反应的文字式：
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ，该反应属于
    分解
    分解
    反应．
    分析：（1）根据酒精灯的使用注意事项分析
    （2）根据给固体加热操作分析
    （3）根据气体密度和溶解性分析收集方法
    （4）根据氧气性质分析验满方法
    （5）根据实验室制氧气步骤分析
    解答：解：（1）用酒精灯加热时应用 外焰加热，因为外焰温度最高；
    （2）为 防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管加热时，试管口应稍向 下倾斜
    （3）因为氧气不易溶于水，因此收集氧气通常采用 排水集气法法，当集气瓶口处有 气泡冒出时，表明该瓶内的氧气已满；因为 氧气的密度大于空气还可以用向上排空气法收集，将瓶口向 上
    （4）用排空气法收集氧气时，将带火星木条放在瓶口看木条是否复燃来检验是否收集满．
    （5）实验室制氧气时操作步骤是查装定点收离熄，即：检查装置的气密性；将高锰酸钾装入试管中，用带导管的橡皮塞塞紧试管，并把它固定在铁加台上；点燃酒精灯，加热试管；用排水法收集氧气；将导管从水槽中取出，E熄灭酒精灯；故正确的操作顺序是：BCADFE常温下过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气，该反应的反应物是一种，生成物是两种，属于 分解反应．
    故答案为：（1）外焰、外焰温度高；
    （2）下、防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管；
    （3）排水集气法、气泡、上、氧气的密度大于空气；
    （4）用带火星的木条在集气瓶口试验；
    （5）BCADFE．过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气、分解．
    点评：本题考查实验室制氧气的操作步骤、注意事项、验满及收集方法，属于基础知识考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．
    （1）写出图中指定仪器的名称：①
    铁架台
    铁架台
    ；②
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团
    棉花
    棉花
    ，该反应的文字表达式为
    高锰酸钾
    二氧化锰
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    二氧化锰
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ；收集纯度高的氧气宜选用
    E
    E
    （填序号，下同）．
    （3）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是
    B
    B
    ；反应的文字表达式为
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ．
    （4）用排空气法收集氧气，验满的方法是
    用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃则收满
    用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃则收满
    ．
    （5）如图是某同学加热氯酸钾制取氧气的装置，指出其中的错误
    铁夹夹在试管中间，没用外焰加热
    铁夹夹在试管中间，没用外焰加热
    ；要改正错误需要操作的按钮是
    bc
    bc
    （填字母）．
    （6）实验操作：用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为：“组装仪器→
    检查装置的气密性
    检查装置的气密性
    →装药品和放棉花并固定试管→加热试管→收集气体→将导管从水槽中取出→停止加热”．
    （7）实验反思：在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是
    未加二氧化锰
    未加二氧化锰
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常见制取氧气的方法有：
    a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；     b．加热高锰酸钾固体；
    c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气．
    其实验装置如图所示．
    （1）写出图中指定仪器的名称：
    ①
    试管
    试管
    ； ③
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）用图中的装置A来制取氧气的方法有（填a、b或c）
    b
    b
    ．
    （3）利用装置A制氧气，棉花团的作用是
    防止高锰酸粉末通过导管进入水中
    防止高锰酸粉末通过导管进入水中
    ；在结束实验时要先将导管撤离出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
    防止水倒流进入试管，从而引起试管破裂
    防止水倒流进入试管，从而引起试管破裂
    ；
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气，实验结束后，收集到的氧气不纯其原因是：
    有气泡逸出就收集（其他合理答案均可）
    有气泡逸出就收集（其他合理答案均可）
    ．
    （5）如图依次是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是：
    A
    A

    （6）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图：

    ①要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是
    B
    B
    （选填“A”或“B”）；
    ②用D收集氧气，当气泡
    连续均匀冒出时
    连续均匀冒出时
    时，再开始收集；该收集方法叫
    排水法
    排水法
    ．

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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年湖南省九年级第一次月考化学试卷 题型：探究题

    小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气：

    （1）请写出有标号仪器的名称：①              ②           

    ③            ④           （4分）

    （2）若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是       (填序号)，要收集较纯净的氧

    气应选用       ，反应的文字表达式是                                  ；反应的类

    型属于     反应(选填“化合”或“分解”)；二氧化锰的作用是              。

    （3）实验开始前如图所示检查装置气密性，如果                      说明气密性良好。

     

     

    （4）实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是             ；用高锰

    酸钾制取氧气的文字表达式为                                           。实验结束

    时先将导管移出水面，再熄灭酒精灯的目的是防止________________________现象的发

    生，

    （5）可选择D收集氧气的原因是                                    ；

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．
    （1）写出图中指定仪器的名称：①________；②________．
    （2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团________，该反应的文字表达式为________；收集纯度高的氧气宜选用________（填序号，下同）．
    （3）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是________；反应的文字表达式为________．
    （4）用排空气法收集氧气，验满的方法是________．
    （5）如图是某同学加热氯酸钾制取氧气的装置，指出其中的错误________；要改正错误需要操作的按钮是________（填字母）．
    （6）实验操作：用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为：“组装仪器→________→装药品和放棉花并固定试管→加热试管→收集气体→将导管从水槽中取出→停止加热”．
    （7）实验反思：在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用如图所示的装置在实验室加热高     

    锰酸钾制取氧气，请回答问题：

    （1）指出图中比较明显的错误：

    ①___________________________________；

    ②___________________________________；

    ③___________________________________；

    ④___________________________________。

    （2）反应开始前，应首先                                      。

    （3）图中收集气体的方法叫排水集气法，这是利用氧气                   的性质；此外，还可根据氧气密度比空气大的性质，采用                  法收集。

    （4）给大试管加热的方法为                                     。

    （5）实验完毕后，应先                    ，再                      。

    其目的是                                                      。

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