[题目]下列问题的研究中.未利用对比实验思想方法的是( )A. 研究空气中氧气含量B. 研究分子的运动C. 研究木炭在氧气中燃烧D. 研究二氧化碳与水的反应题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是(　　)

A. 研究空气中氧气含量

B. 研究分子的运动

C. 研究木炭在氧气中燃烧

D. 研究二氧化碳与水的反应

【答案】A

【解析】试题分析：A、研究空气中氧气含量是利用白磷燃烧，消耗空气中氧气，使瓶内气体压强减小，水在外界大气压的作用下进入集气瓶内，所以根本不存在对照实验，故A符合题意；B、烧杯A中的酚酞试液和烧杯B中的酚酞试液属于对照试验，烧杯A置于放有浓氨水的烧杯附近；烧杯B置于空气中，在空气中没变色，说明空气不能使酚酞试液变红，烧杯A中变红说明氨分子在不断运动，进入烧杯A中，使酚酞试液变红，说明了分子在不断运动，所以利用了对比实验的原理，故B不符合题意；C、研究木炭在氧气中燃烧，就是看木炭在氧气中燃烧的现象以及产物的验证，所以根本不存在对照实验，故C符合题意；D、纸花都是用石蕊溶液染成，都与二氧化碳接触，变量是一瓶内纸花中有水，一瓶内纸花中没有水，由实验可知没有水的纸花没变色，含有水的纸花变成红色，说明二氧化碳与水反应生成了一种酸，酸使石蕊试纸变成红色，所以属于对比实验，故D不符合题意．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是

A. a物质的溶解度大于b物质的溶解度

B. a、c两种物质的饱和溶液降温均能析出晶体

C. t2℃时，30ga物质加入50g水中得到80g溶液

D. 将t2℃的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，所得溶液溶质质量分数的关系为b>a>c

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】通过化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气．如：

．电解水．分离空气．加热高锰酸钾．分解过氧化氢．________

相信你在处还可以写出另一种制取氧气的方法；

实验结束，停止加热时要先把图导管移出水面，其理由是________，此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是________；若发现试管炸裂，你认为产生该现象的原因可能是①________；②________．（写出两点即可）

若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如图：

要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是________（选填“甲”“乙”）若用丙装置干燥生成的氧气，丙中盛放的液体试剂是浓硫酸，气体应从________（选填“”或“”）端导入．

用排水法收集氧气，当气泡________时，再开始收集．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，H溶液中的溶质是一种化合物。它们的转化关系如图所示。请回答：

(1)物质B和E的化学式分别为：B_________、E_________。

(2)反应③的化学方程式为：_________。

(3)写一个能实现反应④的化学方程式：_________。

(4)写出C物质在生活、生产中的一种用途_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】给试管里的液体加热，液体体积一般不超过试管容积的________；加热试管时不要把拇指按在试管夹的________，而且应该从试管的________往上套，固定在离试管口的________处；加热时，试管倾斜跟桌面成________，先使试管均匀受热，然后给试管里的液体的部位加热，并且不时地上下________试管；为了避免伤人，加热时切记不可使试管口对着________．