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    【题目】六芒星是女神的象征符号，寓意着守护和保护。守护我们的祖国繁荣昌盛，守护大家学业有成，中考必胜！ 已知 A~F 均是初中化学常见的化合物。A 为最常用的溶剂，B、C、F 的物质类别相同。它们相互间转化或发生反应的关系如图所示。（“—”表示两种物质间能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分反应物或生成物以及反应条件已略去）请回答：

    （1）A 的化学式是_____；

    （2）F→B 反应的化学方程式是_____。

    【答案】H2O

    【解析】

    A~F均是初中化学常见的化合物。A为最常用的溶剂，可推出A为水，A可转化为D，D可与B、F反应，F可转化为B，且B、C、F 的物质类别相同，水可与氧化钙反应生成氢氧化钙，D可能是氢氧化钙，氢氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水，氢氧化钙也能与硫酸反应生成硫酸钙和水，硫酸可与氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，故B可能是盐酸，F可能是硫酸，F可转化为C，B可转化为C，硫酸可与硝酸钡反应生成硫酸钡和硝酸，盐酸可与硝酸银反应生成氯化银和硝酸，故C可能为硝酸，C可与E反应，且C可转化为A，E也可转化为A，E可能是碳酸盐，如碳酸钠，代入验证，符合题意。

    （1）A是水，化学式为：H2O；

    （2）硫酸可与氯化钡反应生成硫酸钡和盐酸，该反应的化学方程式为：。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在菜市场上小朋同学看到水中奄奄一息的鱼，鱼老板将一勺白色粉末加入到水中，过一会儿鱼张开嘴活蹦乱跳起来了。该同学对这种“白色粉末”很感兴趣，回到学校后与小刚同学进行了如下探究。

    [查阅资料]这种白色粉末的主要成分是过碳酸钠（Na2CO4），常温下与水反应生成氧气。

    [提出问题]过碳酸钠与水反应后得到的溶液中溶质的成分是什么？

    [做出猜想]根据过碳酸氢钠与水的组成做出猜想。

    猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：_____。

    [设计实验]

    （1）小朋同学取该溶液，滴加氯化钙溶液，观察到有白色沉淀生成，他认为白色沉淀是CaCO3，溶液中一定含有Na2CO3，请写出该化学方程式_____。小刚提出质疑产生的白色沉淀不一定是CaCO3，他的理由是_____。

    （2）小刚取该溶液滴加入稀HCl，观察到_____，证明溶液中一定含有Na2CO3，从而否定了猜想二。Na2CO3 与稀HCl反应的化学方程式为_____。

    （3）为进一步确定溶液中是否含有NaOH，他们向溶液中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止，取上层清液，加_____，无明显现象，说明溶液中不含NaOH，猜想一正确。该实验用CaCl2而不用饱和澄清石灰水，原因是_____。

    [反思拓展]检验两种物质是否同时存在，一定要考虑二者性质的互相干扰问题。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】海水中的化学

    (1)海水中含有较多的硫酸钠。硫酸钠是制造纸浆、燃料稀释剂，医药用品等的重要原料。某硫酸钠粗品中含有少量的硫酸钙、硫酸镁，实验室进行提纯的流程如下:

    回答下列问题:

    ①用氢氧化钠和碳酸钠除杂时，反应的化学方程式分别为_____________________。

    ②氢氧化钠和碳酸钠如果添加过量了，可在滤液中加入适量__________________溶液除去。

    ③“后续处理”的主要操作是蒸发，为了获得纯净的硫酸钠，应蒸发至__________(填序号)。

    A 完全蒸干时停止加热

    B 有大量固体析出时停止加热，利用余热蒸干

    C 有大量固体析出时停止加热，过滤弃去剩余的少量溶液

    ④已知硫酸钠的溶解度随温度变化的曲线如图6所示。40℃时，硫酸钠的溶解度为_____。将40℃时的该饱和溶液升高温度至90℃，观察到的现象是________________________。

    (2)利用苦卤制取镁，主要流程如图:

    步骤II中的试剂a是____________。步骤III中反应的化学方程式是___________。

    (3)采用氨碱法生产纯碱，主要流程如图:

    ①上述I、II两个步骤总反应的化学方程式是__________________。

    ②从步骤Ⅱ过滤后得到碳酸氢钠，近日，一则《重大突破!癌细胞，竟被中国医生用小苏打“饿”死了》的新闻在网络上热传:研究人员用小苏打来去除肿瘤内的氢离子，就可破坏乳酸根和氢离子的协同作用，从而快速有效地杀死处于葡萄糖饥饿或缺乏的肿瘤细胞。请你用一个化学反应证明该研究成果的科学性__________________(用化学方程式表示)。当然，科学原理如何转换到临床上来，还会是一个很难的跨越。

    ③最后得到的纯碱中若含有少量小苏打，应怎样除去?请写出所用方法或试剂_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将 25.6 gNaCl 和 MgCl2 固体混合物完 全溶于水中配成溶液，再将 200 g 一定溶质质量 分数的 NaOH 溶液不断分次加入到该溶液中，充分反应后，测得的实验数据如下表。求：

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    加入NaOH 溶液质量/ g

    40

    80

    120

    160

    200

    共生成沉淀的质量/ g

    2.9

    m

    8.7

    11.6

    11.6

    （1） m＝_______。

    （2） 实验 __________（填实验编号）中氯化镁完全反应。

    （3） 固体混合物中氯化钠的质量分数。______（写出计算过程，结果精确到 0.1%）

    （4） 请在图中画出溶液中 NaCl 质量的变化曲线。_______

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属材料广泛应用于生产生活中。

    （1）常温下大多数金属都是固体，但体温计中的金属却是液体，该金属是_____。

    （2）铝在空气中与氧气反应，其表面生成层致密 的氧化物薄膜， 从而阻止铝进步氧化。 这种氧化物的化学式为_____。

    （3）铁矿石有多种，如赤铁矿（主要成分Fe2O3）和磁铁矿（主要成分Fe2O3）等。写出赤铁矿石中的主要成分与一氧化碳反应的化学方程式_____。

    （4）据统计每年因腐蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20- 40% ，铁制品锈蚀的过程实际上是铁与空气中的_____等发生反应的过程。

    （5）向含有氯化铜、氯化锌、稀盐酸的混合溶液中加入过量铁粉，充分反应后过滤，滤液中含有的溶质是_____，（写化学式）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：

    纯净物

    乙醇

    氧气

    二氧化碳

    水

    X

    反应前质量/g

    2.3

    4

    0

    0

    0

    反应后质量/g

    0

    0

    2.2

    2.7

    待测

    A．反应后X的质量为1.5g B．X中一定含有碳元素和氧元素

    C．X中一定含有碳元素和氢元素 D．X中两种元素的质量比是1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是 ( )

    A. 将t3℃时的甲乙两物质的溶液降温到t1℃时都会析出晶体

    B. t2℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等

    C. 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

    D. 当乙物质中混有少量甲物质时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学用语书写正确的是

    A. 2 个氯原子：Cl2

    B. 3 个一氧化氮分子：3NO

    C. 5 个铁离子：5Fe2+

    D. 氧化镁中镁元素的化合价为＋2价：

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把8.9gMg、Zn合金放入一定量的稀盐酸中，恰好完全反应，产生0.4g H2，在上述反应后的溶液中滴入足量的NaOH溶液，充分反应后生成NaCl的质量为（ ）

    A. 23.4g B. 29.25g C. 30.5g D. 26.25g

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