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    【题目】下列说法正确的是( )

    A. 二氧化碳是由一个碳原子和二个氧原子构成的 B. 二氧化碳由一个碳元素和两个氧元素组成

    C. 二氧化碳的中碳、氧的质量比为1:2 D. 二氧化碳是由许许多多二氧化碳分子构成的

    【答案】D

    【解析】A、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，二氧化碳是物质不能用原子来解释，错误；

    B、元素属于宏观概念不能论个数；二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，错误；

    C、二氧化碳的中碳、氧的质量比为：12：（16×2）=3：8，错误；

    D、二氧化碳是由许许多多二氧化碳分子构成的，正确。故选D。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（9分）通过一段时间的化学学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图提供的一些实验装置，回答下列问题：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a是 。

    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是 (填序号)，其中二氧化锰起到 作用。

    （3）实验室选择氯酸钾和二氧化锰制取氧气时，发生反应的文字表达式为 。

    （4）用C装置收集氧气的依据是 ；若用 E装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是 。

    （5）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气极易溶于水。实验室制取并收集氨气应该从上图中选择的发生装置是 ，收集装置是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：

    物质

    甲

    乙

    丙

    丁

    反应前质量(g)

    8

    1

    36

    10

    反应后质量(g)

    待测

    20

    0

    31

    反应后，甲的“待测”值应为

    A．10 B．8 C．4 D．0

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水。下列有关水的说法正确的是

    A.水蒸发后，化学性质发生了变化

    B.水电解生成氢气和氧气，说明水中含有氢分子和氧分子

    C.冰块与水混合得到混合物

    D.明矾可用于净水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】遂宁市大英县境内郯江河畔的“中国死海”，是北纬30度上又一神奇的景观．
    （1）“中国死海”中天然盐卤水的溶质以氯化钠为主，并富含钾、钙、碘、溴等40多种矿物质和微量元素，对人体健康起到非常重要的改善和调节作用．碘元素在元素周期表中的信息和原子结构示意图如下，下列说法正确的是 ．
    A.碘的相对原子质量为126.9g
    B.人体缺碘易导致骨质疏松
    C.碘在化学反应中形成的阴离子符号为I﹣
    D.一个碘原子核内有53个中子
    （2）“中国死海”的现代水上运动、休闲、度假、娱乐、保健等水文化旅游元素提升了人们的生活品质，但也容易对郪江造成污染．请提出一条保护水资源的建议 ．
    （3）小西同学从郪江中取少量水样，观察到水样浑浊，有固体小颗粒．为除去这些不溶性杂质，她应该采取实验操作的名称是 ．
    （4）浩瀚的海洋中蕴藏着丰富的资源，是巨大的天然宝库．从海水中提取溴，其中一种方案涉及到的化学反应为：2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2 ， 已知非金属单质也有类似金属单质与盐溶液之间的反应规律，由此可判断Cl2、Br2的活动性顺序是：Cl2Br2（填“＞”、“＜”或“=”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学用如图装置进行CO与Fe2O3的反应．下列说法错误的是（ ）
    A.该实验装置应增加尾气处理装置
    B.加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气
    C.NaOH溶液应改为Ca（OH）2溶液以检验产生的CO2气体
    D.反应后的固体是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入盐酸并过滤的方法得到Fe

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学特有的思维方式．
    （1）下图是四种粒子结构示意图．
    ①D中的x= ， C粒子的符号为 ．
    ②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是和（填序号）．
    ③A和B两种粒子的相同，所以它们具有相似的化学性质．
    （2）汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放，其反应过程的微观变化如图所示．
    ①己知丁是一种单质，则丁是（写化学式）．
    ②根据图示得出的结论中，正确的有 ．
    A．化学反应是原子的重组过程
    B．该反应是置换反应
    C．参加反应的甲和乙的质量比为14：15
    D．生成丙和丁的分子个数为1：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】经过监测和治理，我省的土壤质量已经得到了很好的改善，但个别地区仍然存在盐碱地．某校化学兴趣小组的同学们为此开展了实践活动，他们采集了本地的土样，并对土样围绕两个问题进行探究 查阅资料
    ①枸杞和合欢均可在轻度盐碱地中生存．
    ②盐碱地显碱性．
    ③该土样中的可溶性物质只含NaCl，CaCl2和Na2CO3 ．
    探究过程
    （1）甲组探究土样的酸碱度 具体操作是 ， 由此得出，该土样的pH＞7．
    （2）乙组探究土样的成分（如图所示）
    向土样中加入足量的蒸馏水，发生反应的化学方程式 ．
    同学们对溶液I中的溶质成分很感兴趣，作出如下猜想：
    猜想①：猜想②：猜想③：
    （3）设计实验，继续探究：

    验证猜想所用试剂

    实验现象

    实验结果

    方案一

    AgNO3溶液和稀硝酸

    由白色沉淀生成

    猜想①正确

    方案二

    无明显现象

    猜想②不正确

    方案三

    猜想③正确


    （4）反思与评价： ①通过交流，甲组认为乙组的方案一不太严谨，理由是 ．
    ②同学们对沉淀 CaCO3的来源展开了热烈的讨论．一致认为 CaCO3也可能来自土样本身．请解释土样中存在 CaCO3的原因 ．
    总结与提升：
    改良我省的盐碱地，充分利用土地资源，造福山西人民，我们任重而道远．以下建议你认为正确的是
    a．轻度盐碱地可以种植枸杞
    b．可以用熟石灰改良盐碱地
    c．盐碱地应避免施用碱性化肥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）
    A.甲的溶解度大于乙的溶解度
    B.两种物质的溶解度都随温度升高而增大
    C.t1℃时，甲、乙两种物质的溶液中，溶质质量分数相等
    D.t2℃时，甲的饱和溶液溶质质量分数为50%

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