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    【题目】用下列常见物质来完成以下各题：（填序号）

    ①干冰②石墨③硝酸铵固体④水银

    (1)溶于水后溶液温度降低的是__________；(2)可做干电池电极的是________；

    (3)用于人工降雨的是__________________；(4)温度计中含有的物质是__________。

    【答案】 ③ ② ① ④

    【解析】(1)溶于水后溶液温度降低的是③硝酸铵固体；(2)可做干电池电极的是②石墨；(3)用于人工降雨的是①干冰；(4)温度计中含有的物质是④水银。

    点睛∶本题主要考查物质的性质。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳。

    （1）该反应的化学方程式为______________________。

    （2）图Ⅰ表示加入药品前的一个操作，其正确的操作步骤是________。

    （3）检验生成的气体是二氧化碳的方法是_____________。

    （4）实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会阻碍反应的进一步进行。某小组经研究，用图Ⅱ所示方法成功制得了大量CO2。（反应物为稀硫酸和石灰石）。

    ①该方法中加热仪器名称是___________；

    ②推测：在硫酸溶液中加入氯化铵和对溶液加热，目的都是__________________。

    ③思考图Ⅱ方法，你认为相比用稀盐酸和石灰石反应，其改进的出发点是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请结合下列图回答问题：

    （1）写出有标号仪器的名称：①_____，② _____。

    （2）用氯酸钾和二氧化锰制取O2，选用发生装置是_____（填字母），该反应化学方程式是_______；若要收集相对纯度较高的O2可用______（填字母）装置收集。

    （3）实验室制取CO2的化学方程式是_______，若用F装置代替B装置进行实验，其优点为_______。

    ①要获得纯净、干燥的CO2，除杂装置（如下图）的导管按气流方向连接顺序是______（选填字母）。

    A．a→b→d→c B．d→c→a→b C．b→a→c→d D．c→d→b→a

    ②用化学方程式表示饱和碳酸氢钠溶液的作用______。

    （4）硫化氢气体有毒，溶于水形成酸，用下图收集H2S。说明其密度比空气______（填“大”或“小”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】侯德榜是我国著名的化学家，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献，他发明的侯氏制碱法大大提高了原料的利用率，其工艺流程大致如下图所示：

    （1）上述流程中，用到的原料有空气、焦炭、水、二氧化碳、___________等；

    （2）上述流程中，可循环利用的物质是_____________；

    （3）上述流程中，“一种氮肥”的化学式是____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】右图是X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：

    ① t1℃时三种物质溶解度由大到小的顺序是 ；

    ② 要配制溶质质量分数相同的Y、Z饱和溶液，需要把温度控制在 ℃；

    ③ t2℃时，25 g X的饱和溶液中含有5 gX，则此时X的溶解度是 g/100g水；

    ④ 固体X中含有少量的Y，要得到较纯净的X，可以采用的方法是 ；

    ⑤ t3℃的X、Y、Z的饱和溶液降温至t2℃时，溶质质量分数由大到小的顺序是 ；

    ⑥ t3℃接近饱和的X溶液逐渐冷却至t1℃，下图中有关量随时间变化的趋势正确的是 ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为测定某大理石样品中碳酸钙（杂质不溶于水也不参与反应）的质量分数，某小组的同学进行了如下实验（水和氯化氢的挥发忽略不计）：取12.5g样品研碎放入烧杯中，每次加入20.8g稀盐酸后并用电子天平称量，记录实验数据如下。

    加入稀盐酸次数

    1

    2

    3

    4

    5

    烧杯及所称物质总质量/g

    72.2

    91.9

    111.6

    131.3

    152.1

    请计算：

    ⑴大理石样品中碳酸钙的质量分数；

    ⑵恰好完全反应时烧杯内溶液的溶质质量分数。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列实验要求回答问题。

    ⑴写出下图中仪器的名称：① ；② 。

    ⑵实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，制取装置为 （填标号，下同）和 组合。检验二氧化碳的原理为 （用化学方程式表示）。

    ⑶实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，可选用的发生装置为 （填标号）。

    ⑷若用水将如图所示的氧气从瓶内排出，水须从 （填“a”或“b”）端导管口通入。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上用甲和乙反应制备燃料丙．根据微观示意图得出的结论中，正确的是（　　）

    A. 丙中碳和氢元素的质量比为1：3

    B. 汽油中加入丙，不能减少汽车尾气污染

    C. 甲、乙、丙都是有机物

    D. 反应中甲、乙、丙的分子个数比为1：1：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组的同学对糖衣片中硫酸亚铁晶体（FeSO4xH2O）的组成进行了探究。

    【查阅资料】

    （1）硫酸亚铁晶体加热先失去结晶水，高温继续分解产生一种金属氧化物和两种非金属氧化物。

    （2）能使高锰酸钾溶液褪色的气体有二氧化硫、乙烯（C2H4）等。

    【进行实验】

    该兴趣小组同学称取ag硫酸亚铁晶体（FeSO4xH2O）样品按图1装置高温加热，使其完全分解，并对所得产物进行分析，利用SDTQ600热分析仪对硫酸亚铁晶体热分解获得相关数据，绘制成图2所示关系图。

    【数据分析】（假设反应均完全）

    （1）图1装置B中无水硫酸铜粉末变蓝，质量增加12.6g，说明产物中有（填化学式，下同）______；装置C中高锰酸钾溶液褪色，说明产物中还有________。

    （2）T4℃时，硫酸亚铁晶体完全分解后装置A中固体呈红色，加入足量稀盐酸，固体全部溶解，得到黄色溶液，写出发生反应的化学方程式_______________。

    （3）兴趣小组的同学从理论上分析硫酸亚铁分解还生成另一物质SO3，写出FeSO4分解的化学方程式__________________。

    （4）请根据上述实验及图2中有关数据，计算出FeSO4xH2O中的x为________，绿矾样品的质量a为_________。

    【交流讨论】

    （1）实验中选择通入氮气是利用氮气的化学性质__________（填“活泼”或“不活泼”）。

    （2）反应完全后仍要持续通入氮气，否则测出的x值会__________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。

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