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    下列各组物质，同时放入适量的水中，可得到无色透明溶液的是 （　　）
    A、CuSO4、H2SO4、FeCl3
    B、FeCl3、CuSO4、KOH
    C、KOH、H2SO4、NaCl
    D、HCl、HNO3、AgNO3
    考点：离子或物质的共存问题
    专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题
    分析：根据复分解反应发生的条件可知，若物质溶于水得到的离子之间结合生成沉淀，则物质加入水中得到是浑浊液，还应注意利用无色来分析解答．
    解答：解：A、CuSO4溶解在水中，得到蓝色溶液，故A错误；
    B、FeCl3溶解在水中，得到黄色溶液，且KOH和FeCl3、CuSO4分别反应产生红褐色沉淀和蓝色沉淀，不能得到透明溶液，故B错误；
    C、KOH、NaCl、H2SO4三种物质都没有颜色，也不能相互反应生成难溶物质，同时加入水中，可以得到无色透明溶液，故C正确；
    D、HCl和AgNO3反应会生成AgCl沉淀，溶液变浑浊，故D错误；
    故选C．
    点评：本题考查物质溶于水能否得到无色溶液，学生应熟悉物质的溶解性、物质能否发生反应生成不溶物、常见离子在水中的颜色等来解答．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是（　　）
    A、水受热变成水蒸气，水分子发生了变化，分裂变成了原子
    B、经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断的运动
    C、50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子之间有一定的间隔
    D、湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于分子、原子的叙述错误的是（　　）
    A、分子是不断运动的
    B、分子和原子都可以构成物质
    C、分子是化学变化中的最小微粒
    D、原子是化学变化中的最小微粒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于化合物的是（　　）
    A、液态氧B、空气
    C、澄清的石灰水D、蒸馏水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、玻璃杯被打碎
    B、酒精燃烧
    C、灯泡通电后发光、放热
    D、酒精有挥发性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中我们经常用碳酸钙和盐酸反应制取二氧化碳．小明用12g石灰石恰好与100g盐酸溶液完全反应共制取二氧化碳4.4g．已知石灰石中所含杂质不溶于水也不能与酸反应，则求：
    （1）石灰石中碳酸钙的质量分数？
    （2）反应后所得溶液的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）某同学对乙醇溶液呈现酸碱性产生了疑惑，请参与讨论：
    【提出问题】乙醇化学式为C2H5OH，含有“氢氧根”，所以猜测它的水溶液应该显碱性．
    【实验设计及操作】
    （1）取乙醇溶液少量于试管中，滴加紫色石蕊溶液，观察到溶液为
     
    色，则说明乙醇溶液不显碱性． 为什么乙醇溶液不呈现碱性呢？
    【解释与结论】通过乙醇溶液的导电性实验，可知乙醇溶液几乎不导电．说明乙醇溶液中不含带电的离子，即不含
     
    （写出离子符号），所以乙醇溶液不显碱性．
    （2）Ⅰ．乙醇燃烧时如果氧气量不足，可能还有CO生成．用以下装置确证乙醇燃烧产物有CO和CO2，应将乙醇燃烧后的产物依次通过（按气流从左至右顺序填装置编号）
     
    ，正确连接后的装置仍存在不足，请指出其不足之处
     
    ．
    编号①②③
    装置
    Ⅱ．装置②中A、B两瓶均盛有澄清的石灰水，其作用分别是
     
    ，
     
    ；
    写出装置①中所盛溶液名称是
     
    ，其溶液的作用
     
    ．
    Ⅲ．与乙醇结构相似的化合物还有甲醇（CH3OH）、丙醇（C3H7OH）、丁醇（C4H9OH）…等，这类物质称为醇类，则含8个碳原子的醇的化学式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学课外活动小组的同学们收集了碎鸡蛋壳和废电池的锌皮，并制备了澄清的石灰水，准备用辅导教师提供的如图所示的仪器和药品，进行制备气体的实验．

    （1）请从图中选出制取二氧化碳气体需要的仪器和药品（填序号）
     
    ．
    （2）写出制取二氧化碳反应的化学方程式：
     
    ．
    （3）将一支燃着的短蜡烛放入集满二氧化碳的仪器中，观察到蜡烛
     
    ，迅速取出蜡烛并倒入一些澄清的石灰水振荡，观察到的现象是
     
    ．
    （4）将制取二氧化碳的仪器去掉
     
    ，换上
     
    ，可以制取另一种纯净气体
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    木炭作为还原剂用于金属冶炼已有几千年历史．教材用如图实验介绍这一知识．
    （1）木炭与氧化铜反应的化学方程式是：
     

    （2）木炭呈块状，实验时要先将木炭研细，再与CuO粉末混合均匀后使用．这样处理的目的是
     

    （3）酒精灯火焰处加有铁丝网罩，其作用时
     
    ．

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