【题目】现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题.
(1)A装置中a仪器的名称是 .
(2)选用A或B装置都能制备的气体是 , 用A装置制取该气体的化学反应方程式是 , 收集该气体可选用的装置为(填序号,答出一种即可) .
(3)用B装置还可以制取气体,制取该气体时,在锥形瓶加入的是 , 在分液漏斗中加入;检验D装置收集满该气体的方法是 .
(4)现有如下资料: 通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应;NO2能与碱溶液反应生成盐和水.实验室制取少量NO2气体的方法:废铜和浓硝酸反应,生成硝酸铜、水和NO2气体.制取NO2的反应方程式为 .
①制取NO2的发生装置是(填编号);
②若用F装置来收集NO2 , 气体应从接口(填序号,下同)处进入集气瓶,从环保的角度考虑,在制取NO2时你认为在装置F后连接的装置是 .
【答案】
(1)酒精灯
(2)氧气;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;D或E
(3)二氧化碳;大理石;稀盐酸;将燃着的木条放在集气瓶口,观察到木条熄灭,证明二氧化碳已满
(4)Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;B;②;H
【解析】解:(1)a是酒精灯;酒精灯;(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;所以答案是:氧气;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;D或E;(3)装置B适用于固液常温下制取气体,如用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,锥形瓶内放入大理石,分液漏斗内加入稀盐酸,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以可将燃着的木条放在集气瓶口,观察到木条熄灭,证明二氧化碳已满;二氧化碳;大理石;稀盐酸;将燃着的木条放在集气瓶口,观察到木条熄灭,证明二氧化碳已满;(4)废铜和浓硝酸反应,生成硝酸铜、水和NO2气体,反应的方程式为:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;①制取二氧化氮的发生装置属于固液常温型,故选择B装置;②因为二氧化氮能与水反应,密度比空气的大,故选择向上排空气法收集,二氧化氮通过长导气管输送到集气瓶的底部,把空气从短导气管排出;因为二氧化氮有毒,能与碱溶液反应,故用H装置氢氧化钠溶液吸收; 故填:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;①B;②②;H.
【考点精析】通过灵活运用书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,掌握注意:a、配平 b、条件 c、箭号即可以解答此题.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】我国最近已研究出新型水处理剂ClO2的新制法,其反应的微观过程如图所示.下列说法不正确的是( )
A.乙中氯元素的化合价为+3价
B.该反应前后分子的个数不变
C.该反应的本质是原子的重新组合
D.丙属于氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述,错误的是( )
A. Z一定是化合物
B. 在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2
C. 若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)
D. 若ag X完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)gY.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(1)我国是一个水资源________ 的国家.
(2)全球水资源紧缺的人为因素,主要是________ 和________ .
(3)谈谈你在生活中节约用水的三点做法:
①________ ,②________ ,③________ .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于资源的叙述不正确的是( )
A. 石油分馏能得到汽油、煤油和柴油等产品 B. 空气中的氮气是制硝酸和化肥的重要原料
C. 淡水约占全球水储量的5.23% D. 工业上利用分离液态空气制氧气
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