精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

小明同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答问题:

(1)加入药品前应先________.
(2)A中发生反应的化学方程式为________,小刚想从A中反应的混合物中分离出MnO2固体,其主要操作是________.
(3)B中白磷能够燃烧的原因是________.
(4)E中的实验现象是________.
(5)用F装置收集气体的依据是________.
(6)A中装置中用分液漏斗不用长颈漏斗目的是________.(答一条即可)

解:(1)根据实验操作的步骤,加入药品前应先检查装置气密性;
(2)由题意知,反应物为双氧水,生成物为水和氧气,反应条件为用二氧化锰作为催化剂,化学方程式为:
2H2O22H2O+O2↑;依据二氧化锰不溶于水,从反应的混合物中分离出MnO2固体,其主要操作是过滤;
(3)依据燃烧的条件可知B中白磷能够燃烧的原因为与氧气接触;
(4)氧气流进入C,则把盐酸压入D和石灰石反应生成二氧化碳,二氧化碳气体进入E,与水反应生成碳酸,紫色石蕊遇酸变红色;
(5)用F装置是向上排空气法,适合收集密度比空气大的气体,故收集气体的依据是气体密度比空气密度大;
(6)根据分液漏斗可以利用活塞控制滴液的快慢,节约药品,便于控制反应,A中装置中用分液漏斗不用长颈漏斗目的是控制反应速率;
故答案为:
(1)检查装置气密性;
(2)2H2O22H2O+O2↑;过滤;
(3)与氧气接触;
(4)溶液由紫色变红色;
(5)气体的密度比空气的密度大;
(6)控制反应速率.
分析:(1)根据实验操作的步骤,进行解答;
(2)由题意知,反应物为双氧水,生成物为水和氧气,反应条件为用二氧化锰作为催化剂,即可书写其化学方程式;依据二氧化锰不溶于水,进行解答;
(3)B中白磷能够燃烧的原因,依据燃烧的条件进行解答;
(4)氧气流进入C,则把盐酸压入D和石灰石反应生成二氧化碳,二氧化碳气体进入E,与水反应生成碳酸,紫色石蕊遇酸变红色;
(5)用F装置是向上排空气法,适合收集密度比空气大的气体,故收集气体的依据是气体密度比空气密度大;
(6)根据分液漏斗可以利用活塞控制滴液的快慢,节约药品,便于控制反应,进行解答.
点评:掌握氧气的反应原理、制取和收集方法;掌握二氧化碳的实验室制法及其物理性质和化学性质;注意燃烧与燃烧的条件.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答问题:

(1)加入药品前应先
检查装置气密性
检查装置气密性

(2)A中发生反应的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,小刚想从A中反应的混合物中分离出MnO2固体,其主要操作是
过滤
过滤

(3)B中白磷能够燃烧的原因是
与氧气接触
与氧气接触

(4)E中的实验现象是
溶液由紫色变红色
溶液由紫色变红色

(5)用F装置收集气体的依据是
气体的密度比空气的密度大
气体的密度比空气的密度大

(6)A中装置中用分液漏斗不用长颈漏斗目的是
控制反应速率
控制反应速率
.(答一条即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省泰州市泰兴市洋思中学九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:解答题

小明同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中.请看图回答问题:

(1)加入药品前应先______.
(2)A中发生反应的化学方程式为______ 2H2O+O2

查看答案和解析>>

同步练习册答案