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【题目】下列对实验现象的描述正确的是

A.向加碘食盐溶液中滴加淀粉溶液,溶液不变色

B.铁在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

C.向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液,溶液变蓝色

D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口会看到一团白烟

【答案】A

【解析】

试题分析:A.向加碘食盐溶液中滴加淀粉溶液,溶液不变色是正确的叙述,因为只有碘单质才能使淀粉变色;B.铁在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.向氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液,溶液变红D.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口会看到一团白雾,故答案选择A

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】炭雕主要是以活性炭为原材料,再配以传统手工雕刻,精心雕琢而成.具欣赏、收藏价值的同时,也具实用价值.下列关于炭雕的说法中错误的是(

A.炭雕可以保存很久,因为其化学性质特别稳定

B.卧室装潢后可以用炭雕吸附有害气体

C.炭雕手工雕琢这一过程是物理变化

D.炭雕中碳原子在不断运动

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【题目】【2016年山东省临沂市】与元素的化学性质关系最密切的是(

A.原子的最外层电子数 B.元素的相对原子质量

C.元素的核电荷数 D.原子的核外电子数

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【题目】【2016年江苏省苏州市】水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是(

A.水由液态变成气态时,分子间空隙变大

B.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成

C.活性炭具有吸附性,可用于除去水中的异味

D.如果将水样蒸干后有固体析出,这种水样中一定含有杂质

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【题目】A、B、C、D、E分别为氧化铜、氢氧化钠溶液、稀盐酸、二氧化碳、碳中一种物质,通常状况下E为气体,如图,用圆圈表示这五种物质,用“﹣”表示两种物质可以反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质.

(1)请在图中标出五种物质或溶液中溶质的化学式;

(2)A与D反应的化学方程式

(3)A与过量B反应的现象

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【题目】下列关于物质的性质和用途说法不正确的是

A.液氧可用于火箭发射,是利用氧气的可燃性

B.氮气可用于食品防腐,是利用氮气常温下化学性质稳定

C.二氧化碳可用于灭火,既利用了它的物理性质又利用了化学性质

D.稀有气体可用于制霓虹灯,是利用稀有气体通电能分别发出不同有色光

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是有关氧气的知识网络图(反应条件部分略去),用化学用语填空:

(1)物质①的化学式

(2)物质②中的阳离子

(3)物质③的化学式

(4)物质④所含元素的符号

(5)标出物质⑤化学式中带点元素的化合价

(6)生成物质⑥的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明在实验室配置16%的食盐溶液时,下列操作对实验结果无影响的是

①固体倒入烧杯后,称量纸上有残留

②量取水时,量筒内有水

③溶解用的烧杯内有水

④水倒入烧杯溶解时洒出少许

⑤溶液向细口瓶转移时洒出少许

A.①② B.②⑤ C.③④ D.③⑤

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【题目】【2016年广东省二氧化氯(ClO2)是城市生活用水的新型消毒剂,其中氯元素的化合价是( )

A.+4价 B.+3价 C.+2价 D.+1价

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