| 实验步骤 | 猜想正确的实验现象 | 有关化学方程式 | |
| 验证猜想①的方案 | 取少量水垢于试管,滴加稀盐酸,在试管口用燃烧着木条检验 | ||
| 验证猜想②的方案 | 取少量硬水于试管并加热,将生成气体通入澄清的石灰水 |
分析 根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,猜测生成的气体是二氧化碳,检验碳酸盐使用的是酸,检验二氧化碳使用的是澄清石灰水;
解答 解:(1)根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,猜测生成的气体是二氧化碳,所以本题答案为:二氧化碳;
(2)碳酸盐遇酸反应生成二氧化碳气体,能使燃着的木条熄灭,检验二氧化碳使用的是澄清的石灰水碳酸钙与盐酸反应化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式为:Ca(HCO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑.氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水;反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
所以本题答案为:
| 实验步骤 | 猜想正确的实验现象 | 有关化学方程式 | |
| 验证猜想①的方案 | 取少量水垢于试管,滴加稀盐酸,在试管口用燃烧着木条检验 | 有气泡生成 燃烧着木条熄灭 | CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ |
| 验证猜想②的方案 | 取少量硬水于试管并加热,将生成气体通入澄清的石灰水 | 有气泡生成 石灰水变浑浊 | Ca(HCO3)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+H2O+CO2↑. Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O |
点评 此题主要是考查同学们的综合分析能力,不但要求同学们具备有关化合物的基础知识,而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 它们表示四种元素 | |
| B. | ③表示的元素在化合物中通常显+3价 | |
| C. | ①表示的元素是金属元素 | |
| D. | ②③④表示的是阳离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 石蕊试液 | B. | 硝酸银溶液 | C. | 碳酸钠溶液 | D. | 硝酸钾溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 操作步骤 | 实验中可能出现的现象 | 实验结论 |
| 取少量黑色固体于试管中,加入足量稀硫酸(填物质名称) | ①黑色固体消失,溶液变为蓝色 | 猜想1成立 |
| ②黑色固体没有减少,溶液颜色不变 | 猜想2成立 | |
| ③黑色固体部分消失,溶液变蓝 | 猜想3成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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