【题目】 下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是
待鉴别的物质 | 鉴别方法 | |
A | 蒸馏水和海水 | 加AgNO3溶液 |
B | 硫酸铵溶液和硝酸钾溶液 | 加氯化钡溶液 |
C | 羊毛面料和腈纶面料 | 抽丝点燃闻气味 |
D | 氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 | 加无色酚酞试液 |
期末宝典单元检测分类复习卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现实验室有一瓶久置的NaOH溶液，为检验其是否变质并确定溶液中的溶质是什么，某兴趣小组同学设计实验并进行验证。
（1）请你用化学方程式写出NaOH溶液变质的原因：
【提出问题】待测液中的溶质是什么？
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。
【作出猜想】
（2）猜想一：NaOH，猜想二：Na2CO3，猜想三：
【设计方案】
（3）实验方案（一）：取少量待测溶液于试管中，向其中滴加无色酚酞溶液，若溶液变红，则说明该待测溶液没有变质，猜想一正确。
请你判断该方案是否合理 ，理由是
实验方案（二）：取少量待测溶液于试管中，先向其中加入足量的澄清石灰水，再加入无色酚酞，若观察到先有白色沉淀产生，后溶液变红的现象，则说明猜想三正确。请你写出发生的方程式 。小刘同学提出异议，原因是 。
实验方案（三）：取少量待测溶液于试管中，先向其中加入足量的CaCl2溶液，再加入无色酚酞，若观察到 的现象，则说明猜想三正确。
【实验结论】该溶液为部分变质的NaOH溶液。
【反思交流】CO2与NaOH溶液反应没有明显现象，除了选用试剂验证产物碳酸钠的存在能证明两者发生反应外，是否有其他办法证明两者反应呢？
（4）有下列四种实验设计，实验中其现象不足以说明CO2与NaOH溶液发生了反应的是
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小冰想用下图表示初中化学常见六种物质之间的关系图（物质是溶液的只考虑溶质）。图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）。胃液中含有B，C为目前年产量最高的金属。回答下列问题：
（1）小冰的图还不完整，请你用箭头表示出图中给出的三种物质间的转化关系，并写出A、B、C物质的化学式（或溶质的化学式）；
（2）写出A与二氧化碳反应的化学方程式_________________________；
（3）写出C的与足量B反应的实验现象_________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯氏制碱法”。其模拟流程如下：
（1）反应①的化学方程式________________，反应②的基本反应类型为_____________
（2）工业上用分离液态空气的方法制取氮气，属于__________变化（填“物理”或“化学”）。
（3）操作a的名称是___________，实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、____________。
（4）从物质的类别看，NH4Cl属于________________（选填“酸”“碱”或“盐”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】酒香不怕巷子深说明分子具有的性质主要是（ ）
A．分子在化学变化中可以再分 B．分子间存在间隔
C．分子是保持物质化学性质的最小粒子 D．分子是不断运动的
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图某种加钙食盐包装袋上的部分文字，请完成下面两个小题。
（1）此食盐中碘酸钾（KIO3）的作用是补充碘 （填“单质”、“化合物”、“元素”），碘酸钾中碘的化合价是 。
（2）若该食盐中的钙全部来自于信用碳酸钙500g该食盐中，最多含碳酸钙（表中含钙量为质量分数，最后结果保留两位小数）
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