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15.图中甲图获得核能的途径:重核裂变.在日本大地震中遭到破坏的福岛核电站获得核能的途径和甲(选甲、乙)相同.

分析 根据核反应的过程分为核裂变和核聚变,核电站和核潜艇都是利用和裂变来释放核能的进行分析.

解答 解:核反应的过程分为核裂变和核聚变,核电站和核潜艇都是利用和裂变来释放核能的,氢弹爆炸是利用核聚变释放能量的,所以在日本大地震中遭到破坏的福岛核电站获得核能的途径和甲相同.
故答案为:重核裂变,甲.

点评 本题主要考查了获得核能的方法,难度不大,需要识记.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.地壳中含量最高的金属元素的单质与空气中体积分数占第二的气体,相互化合形成的物质的化学式是(  )
A.Al2O3B.Fe3O4C.CO2D.SiO2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.高纯氧化钙是用于电子工业重要的无机化工原料,用硝酸钙溶液制备高纯氧化钙的工艺流程如下:请回答下列问题:

(1)过滤操作中玻璃棒的作用是引流.
(2)过滤后所得沉淀表面可能含有的可溶性杂质有NH4NO3(写出一种即可).
(3)该工艺流程中可循环使用的物质是CO2
(4)冷却需在干燥的环境中进行,否则制得的高纯氧化钙中会混有的杂质是Ca(OH)2
(5)上述流程中的副产物NH4NO3可用作氮肥,氮肥的主要作用是B.(填字母)
A.增强作物的抗寒,抗旱能力
B.促进植物生长,叶色浓绿
C.增强作物的抗病虫害和抗倒伏能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.水是人类生活中不可缺少的物质.
(1)下列日常生活和生产中常见的水,属于纯净物的是B.
A.山泉水  B.蒸馏水  C.河水  D.雨水
(2)如图所示的简易净化水的装置,运用了如下净水方法中的BD(填序号).
A、消毒      B、过滤     C、蒸馏      D、吸附.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.下表是元素周期表的一部分,据此回答下列问题.

(1)表中11号元素的名称是钠,该元素的原子在化学反应中形成离子,其离子符号是Na+
(2)右上图是元素锶(Sr)的原子结构示意图,则x=38,锶元素的氧化物的化学式为SrO.通过上表分析可知,锶元素位于元素周期表第5周期.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.为研究NaOH与盐酸的反应,同学们用以下试剂设计不同方案进行探究.
实验试剂:镁条、蒸馏水、稀盐酸、NaOH溶液、NaCl溶液等
(1)小明取少量NaOH溶液于试管中,滴入酚酞,溶液变红,再滴加稀盐酸,振荡,红色褪去,可推断NaOH与盐酸发生了反应.反应的化学方程式为NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)小刚取体积相同的稀盐酸分别于甲、乙两支试管中,向甲中先加1mL水,充分混合后再放入镁条,向乙中先加入1mL NaOH溶液,充分混合后再放入镁条.观察到甲中有气泡冒出,乙中无气泡(或气泡少),可推断NaOH与盐酸发生了反应.
(3)小华利用溶液导电性进行实验.分别测定几种试剂的导电性,获得相关数据:
实验序号ABCD
试剂蒸馏水稀盐酸NaOH溶液NaCl溶液
电流强度/mA约为00.090.090.09
查阅资料:
I.溶液中若存在自由移动的离子,通电时就会发生定向移动,从而形成了电流.
II.相同电压下,等体积溶液中,所含离子数目越多,电流就越大.
①对比实验A、C的数据,可推知NaOH溶液中除水分子外还含有自由移动的Na+和OH-(填化学符号).
②实验B、D中电流强度相等,说明等体积的稀盐酸和NaCl溶液中所含Cl-的数目相等(填写“相等”或“不相等”).
③各取10mL NaOH溶液于两个小烧杯中,分别加入10mL NaCl溶液和10mL稀盐酸(所得混合溶液体积均约为20mL),测两种混合溶液的导电性,电流示数依次为I1和I2.根据I1>I2(填“>”、“<”或“=”),也可推断氢氧化钠和盐酸发生了反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.实验室中也常用高锰酸钾加热分解制取氧气.写出该反应的符号表达式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.受到最近长沙严重的雾霾影响,2014年10月26号,长沙橘子洲假日燃放烟花活动将是今年的最后一次,下列关于PM2.5的说法错误的是④(填序号):
①燃放烟花爆竹会产生PM2.5;
②PM2.5是造成雾霾天气的“元凶”之一;
③PM2.5专用口罩使用了活性炭,是利用活性炭的吸附性;
④PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多.为了减少空气污染,
请你提出一条合理化的建议:号召人们尽量少燃放烟花爆竹.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.现有含杂质的氧化铁样品(杂质不参加反应),为了测定该样品中氧化铁的质量分数,某同学取该样品10g,如图为该同学在实验室用一氧化碳还原氧化铁的装置示意图.得到如下两组数据:

反应前氧化铁完全反应后
a玻璃管和氧化铁样品的质量43.7g玻璃管内固体物质的质量7.6g
b集气瓶和澄清石灰水的质量180g集气瓶和集气瓶中物质的质量186.6g
(1)在给氧化铁样品加热前,先通一会儿一氧化碳,其目的是赶走试管里的空气,使测定的数据准确,同时也能够防止爆炸
(2)在A处观察到的实验现象是玻璃管里的粉末由红色逐渐变成黑色,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2;B处观察到的现象是澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为Ca(OH)2 +CO2=CaCO3↓+H2O.
(3)你认为,应当选择a组的实验数据来计算样品氧化铁样品的质量分数,计算的结果为80%.
(4)该同学所用实验装置的不足之处是没有尾气处理.你认为改进的措施是B装置的出口处,用酒精灯点燃.

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