【题目】向某硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是( )
A.a 点溶液中含有两种溶质
B.bc 段发生了中和反应
C.c 点溶液中的溶质为 Na2SO4
D.d 点溶液呈中性
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某班同学为检验氢氧化钠溶液是否变质,向盛有氢氧化钠溶液的试管中加入一定量的稀盐酸,迅速用带导气管的橡胶塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的 试管中观察到澄清石灰水变浑浊(如图所示)。请回答下列问题(提示:CaCl2溶液显中性):
(1)氢氧化钠溶液变质的化学反应化学方程式为_____。
(2)实验结束后,将两支试管中的所有物质倒入同一个废液缸中, 充分反应后得到澄清溶液。同学们对废液中溶质的成分进行如下探究(忽略二氧化碳的影响):
(提出问题)废液中溶质的成分是什么?
(做出猜想)
猜想一:CaCl2、NaCl和HCl
猜想二:CaCl2、NaCl和Na2CO3
猜想三:CaCl2、NaCl
小明对上述猜想二提出质疑,认为该猜想不成立。其原因是_____。
(设计实验)请完成实验报告
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量废液于试管中,加入_____; | _____ | 猜想一成立 |
(反思拓展)最终同学们确认了废液中溶质的成分。若将废液直接排入铸铁管道引起的危害是_____,你认为该废液的处理方法是_____。
向含有氯化钠、氯化钙和稀盐酸的混合溶液中滴加碳酸钠溶液, 溶液的 pH变化情况如图所示:
(1)0-a段发生的化学反应方程式为_____。
(2)a-b 段溶液的 pH 没有变化的原因是:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请利用所学化学知识解答:
某学校食堂午餐的食谱如下:米饭、土豆丝、红烧鱼块、萝卜汤、炒白菜.这些食物中所含的营养素主要有蛋白质、糖类、油脂、______、无机盐和水;
化学元素与我们的身体健康密切相关,如人体缺铁会贫血,缺______会得佝偻病;
农作物生长所需的营养元素较多,其中氮、磷、钾的需求量较大,在、、、、KCl这些化肥中,属于复合肥料的是______,其中氮元素显______价.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图。有关说法中,正确的是
A. 葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝 B. 鸡蛋清的碱性比牙膏强
C. 施用草木灰可以降低土壤碱性 D. 胃酸过多的人不宜多食泡菜
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】由于二氧化碳与氢氧化钠溶液反应无明显现象,对此同学们展开了探究,
(提出问题)二氧化碳与氢氧化钠溶液能否发生反应?
(查阅资料)①已知碳酸氢钠溶液不与二氧化碳反应。
②常温下,氢氧化钠、碳酸钠在乙醇中的溶解性如下。
溶剂 | 乙醇 | |
溶质 | 氢氧化钠 | 碳酸钠 |
溶解性 | 易溶 | 难溶 |
(方案设计)小明同学设计了如图所示装置进行探究。
(实验探究)
(1)溶液配制。C中饱和溶液:将一定质量的氢氧化钠固体加入到一定体积的乙醇中,用玻璃棒不断搅拌,使其成为饱和氢氧化钠的乙醇溶液。玻璃棒的作用是____。判断C中饱和溶液形成的现象是____。
(2)进行实验,按图所示装置加入药品后进行实验。B装置的作用是____,C中观察到的现象是____。
(实验结论)
(3)由此小明得出二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,反应的化学方程式为____。
(反思交流)
(4)小刚同学认为小明的实验还不足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,还应补充的实验是____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是包含物质A、B、C、D和盐酸卡片的“化学拼图”,相邻两张卡片所标的物质(或其溶液)间能发生反应。
⑴A不可能是______(填标号)。
a.Mg b.Fe c.Ag d.Zn
⑵若B为铁锈的主要成分Fe2O3,B与盐酸反应的化学方程式为______________。
⑶若C为碳酸钠。
①C与D的反应属于______(填基本反应类型)。
②将二氧化碳通入C溶液,可化合生成碳酸氢钠( NaHCO3),该反应的反应物有______种。
⑷D与盐酸反应的化学方程式为_____________________(写一个)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是A、B、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是(_____)
A.℃时,65gA的饱和溶液中含有50g溶剂
B.在℃,A、B两种物质的溶液溶质质量分数相同
C.将℃A、B、C三种物质的饱和溶液升温至℃时,溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为C<B=A
D.当A中含有少量B时,提纯A的方法是____________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属与人类的生产、生活密切相关,牢固掌握金属的知识十分必要。
(1)下列用途是利用金属的导电性的是(填字母)______。
A 铜做导线
B 铝合金做门窗
C 铁锅作炊具
D 金作戒指
(2)将一小块金属钠放入滴有无色酚酞溶液的水中,钠剧烈反应,可观察到其熔成小球,在水面上游动,溶液变成红色,已知该反应产生了一种可燃性气体。请写出该反应的化学方程式。______
(3)将铁丝放在潮湿的空气中(如图所示),一周后,除观察到铁丝生锈,还能观察到的现象是______;打开K后,观察到铁锈消失,写出该反应的化学方程式______;随着盐酸的滴加,一段时间后,可以观察到导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因________________。
(4)向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定量的锌粉充分反应,过滤得到滤液和滤渣。
①某同学对滤渣成分作出猜想:可能为Ag; 可能为Ag、Cu、Zn,滤渣的成分还可能是什么?_________________
②向滤渣中加入盐酸,若有气泡放出,则滤液中一定含有的金属离子有哪些(写符号)?__________________
(5)现有含氧化铁60%的铁矿石480吨,理论上可得到含铁96%的生铁多少吨?______________________
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图表示两种气体发生化学反应,其中相同的球代表同种原子。根据图示信息,下列说法正确的是( )
A.该反应生成两种物质
B.该反应是复分解反应
C.分子在化学变化中是不可分的
D.化学反应前后原子的种类不变
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com