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    【题目】在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的物质是

    A.硫粉 B.镁条 C.木炭 D.铁丝

    【答案】D

    【解析】A.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误．

    B.镁条在氧气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体，故选项错误．

    C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误．

    D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项正确．故选D．

    试题分析：根据碳、硫、铁和木炭在氧气中燃烧的现象进行分析.

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    【提出问题】（1）酒精中是否含有碳元素？（2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质？

    【实验探究】

    （1）按如图实验，发现澄清石灰水变浑浊，可得出酒精中含有碳元素的结论．此结论 (选填“合理”或“不合理”)

    （2）取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现烧杯底部有白色沉淀．取沉淀于试管中加稀盐酸，有气泡产生．写出产生气体的化学方程式

    分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质．

    （3）为进一步确定氢氧化钠的变质程度，同学们设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告．

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    （1）取少量样品溶于水，加入过量的

    BaCl2溶液

    该反应的化学方程式为

    （2）将上述反应后的混合液过滤，取滤液加入 ；

    固体酒精中的氢氧化钠部分变质

    （4）【反思交流】判断实验操作（1）中所加BaCl2溶液是否过量的方法

    （5）【拓展应用】要除去实验室部分变质的氢氧化钠溶液中的少量杂质，可选择适量的___(填字母)

    A．Ba(OH)2溶液 B．CaCl2溶液 C．Ca(OH)2溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（10分）【问题情景】某化学实验小组的同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多气泡放出。这一现象激发起同学们的探究欲望：生成了什么气体？

    【提出猜想】从物质组成元素的角度，放出的气体可能是SO2、O2、H2。

    【查阅资料】SO2易溶于水，它能与NaOH溶液反应，生成Na2SO3。

    【方案设计】依据上述猜想，实验小组同学分别设计了如下方案：

    （1）甲同学认为是O2，则检验方法是 。

    （2）乙同学认为是SO2，则只需将放出的气体通入盛有NaOH溶液的洗气瓶中，称量通气前后洗气瓶的质量。写出SO2与NaOH溶液反应的化学方程式 。

    （3）实验小组同学合作设计了如图组合实验方案，排除和验证猜想的气体。

    如果放出的是O2和H2，你认为方案中的安全隐患是 ，丙同学认为：为确保安全，实验前应先收集一试管气体，然后 ，若听到 ，方可采用上面的装置进行实验；如果听到 ，则不能采用上述装置。

    【实验探究】经丙同学确认安全后，小组同学首先对装置A进行称量，再将收集到的气体从a通入，过一会儿点燃B处酒精灯；一段时间后，发现表面含CuO的铜网由黑色变为光亮的红色；停止通气，再次称量装置A，发现质量无增减。

    （4）结论：铁粉与硫酸铜溶液反应时，产生的气体是 。

    （5）由上述实验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有 。（填物质化学式）

    （6）不通过称量，如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢？有一同学设计了下图所示的装置进行实验，发现试管内液面上升，就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论。其他同学认为这一方案不严谨，理由是 。要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，需要补做的实验是 。

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    （1）写出指定仪器的名称① ；② ．

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