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【题目】如图装置有较多用途,下列有关说法错误的是(
A.如瓶内为空气,要收集氧气,气体应从a端进入
B.如瓶内装满水,要用排水法收集氧气,气体应从a端进入
C.医院给病人输氧时,也有类似装置(瓶内装半瓶蒸馏水)病人吸氧的塑料管接在b端
D.输氧时,可通过此装置观察是否有氧气输出

【答案】B
【解析】解:A、氧气的密度大于空气的密度,所以瓶内为空气,要收集氧气,气体应从a端进入,故A正确; B、氧气的密度小于水的密度,所以如瓶内装满水,要用排水法收集氧气,气体应从b端进入,故B错误;
C、医院给病人输氧时,也有类似装置(瓶内装半瓶蒸馏水)病人吸氧的塑料管接在b端,故C正确;
D、输氧时,可通过此装置观察气泡冒出的情况观察是否有氧气输出,故D正确.
故选:B.
【考点精析】本题主要考查了分离物质的仪器的相关知识点,需要掌握分离物质及加液的仪器--漏斗、长颈漏斗;过滤时,应使漏斗下端管口与承接烧杯内壁紧靠,以免滤液飞溅.长颈漏斗的下端管口要插入液面以下,以防止生成的气体从长颈漏斗口逸出才能正确解答此题.

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【题目】下列常见的物质中,属于纯净物的是

A. 冰水混合物 B. 食醋 C. 加碘食盐 D. 石灰石

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【题目】我省具有丰富的煤炭资源,煤制取乙二醇的产业化发展已列入我国石化产业调整和振兴规划,由煤制取乙二醇的流程示意图为:
(1)煤属于 (填“可再生”或“不可再生”)能源,化石燃料对环境的影响不容忽视,所以开发和利用风能、 等新能源成为越来越迫切的要求.
(2)合成气可用作气体燃料,写出合成气体中一氧化碳燃烧的化学方程式:   .
(3)合称气(CO和H2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质,从物质组成的角度考虑,仅用合成气为原料不可能得到的物质是   (填序号).
①乙醇(C2H4OH) ②甲醇(CH2OH) ③尿素[CO(NH23].

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【题目】在今年的化学活动周中,某校兴趣小组同学在《培养中学生基本科学素养的化学实验教学研究》课题组老师的指导下,将课本“测定空气中氧气的含量”实验装置(如2图)改进为新的实验装置(如1图)测定空气中氧气的含量.
(1)使用图1装置进行实验.实验前应先进行的操作是
(2)【实验过程】 步骤1:在注射器中放入足量脱氧剂粉末(体积为2mL),封闭.
步骤2:打开弹簧夹,将活塞向右拉至一定距离,关闭弹簧夹.
步骤3:不断轻轻晃动注射器,至活塞位置不再发生变化.
【数据处理】
(i)实验中需要记录的数据是
(ii)上述实验测定过程至少需重复两次,目的是
计算得氧气约占空气体积的
(3)【实验对比】实验室常通过燃烧红磷法来测定空气中氧气的含量(装置如图2).步骤如下: (i)用弹簧夹夹紧橡皮管.
(ii)点燃燃烧匙内的红磷,立即伸入瓶中并塞紧塞子.
(iii)
(iv)观察并记录水面的变化情况.
多次实验发现,集气瓶内上升的水的体积始终小于瓶内原空气体积的
(4)【拓展研究】查阅资料得知,当空气中氧气的体积分数降至约7%以下时,红磷不再燃烧.由此可知,燃烧红磷法测定结果不够准确的原因是
(5)【实验评价】与燃烧红磷法相比,脱氧剂法测定空气中氧气含量的优点有:

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【题目】下列物质能由酸与金属反应制得的是( )

A. CuCl2 B. FeCl3 C. AlCl3 D. AgCl

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【题目】关于O2表示的意义有以下几种说法:①表示氧气这种物质②表示氧元素③表示2个氧原子④表示1个氧分子⑤表示1个氧分子里有2个氧原子⑥表示氧气是一种无色气体,其中正确的是

A. ①④⑤ B. ①④⑤⑥ C. ①③④⑤ D. ③④⑤

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【题目】某化学兴趣小组的同学将浑浊的河水倒入烧杯中,先加入明矾,静置一会儿后,采取如图装置进行过滤,请回答:
(1)图中还缺少的一种仪器是
(2)河水中加明矾的作用是
(3)如果过滤后,滤液仍然浑浊,可能原因有
(4)经改正后重新过滤得到澄清透明的水,但它仍不是纯水,原因是

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【题目】金属与酸反应生成氢气与对应的化合物,下列化合物能由金属与酸发生置换反应直接制取的是( )

A. Fe2(SO4)3 B. MgCl2 C. FeCl3 D. CuSO4

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【题目】属于纯净物的是( )

A. 蒸馏水 B. 白醋 C. 芝麻油 D. 牛奶

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