分析 (1)①人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,根据各营养素的食物来源进行分析.
②根据甲醛能够破坏蛋白质,对人体有害、硫酸铜溶液可电离出重金属离子铜离子,破坏蛋白质角度进行分析;
(2)①根据洗涤剂洗油污的原理考虑;
②生活中的“加碘盐”是加入的碘酸钾,其中的碘指的是元素,它们存在于化合物中,以化合态的形式存在;
③活性炭具有吸附作用,能够吸附色素和异味.
解答 解:①富含糖类的物质是芋头、淀粉;
②甲醛浸泡的海产品对人体有害,不能食用.
(2)①洗涤剂清洗餐具上的油污是将油污分解成小的油滴,被水冲走,利用了乳化原理,所以说明洗涤剂具有乳化的功能;
②生活中的加碘盐可以补碘,这里的“碘”不是碘单质,也不是碘分子或碘原子,是以化合物形式存在的碘元素;
③活性炭可以除去冰箱异味,净化饮用水,这是利用了活性炭的吸附性.
故答案为:(1)①芋头; ②A;(2)①乳化; ②元素; ③吸附.
点评 本题涉及的知识比较多,要了解各种食物的成分,只有这样才能合理搭配膳食,促进身体健康.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验组序号 | 过氧化氢溶液浓度/% | 过氧化氢溶液质量/g | 温度/℃ | 二氧化锰用量/g | 氧气体积/ml | 反应所需时间/s |
| ① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
| ② | 15 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 3 |
| ③ | 15 | 12 | 20 | 125 | 848 | |
| ④ | 30 | 12 | 90 | 125 | 82 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 通过焚烧秸杆为农作物提供养分 | |
| B. | 通过加高烟囱排放工业废气 | |
| C. | 将废纸、汽水瓶等收集起来,一次性焚烧 | |
| D. | 合理施用农药、化肥,以减少水体污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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