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    18．以下是某研究小组探究影响化学反应速率的一些因素的相关实验数据．
    实验组序号过氧化氢溶液浓度/%过氧化氢溶液质量/g温度/℃二氧化锰用量/g氧气体积/ml反应所需时间/s
    ①512200.212511
    ②1512200.21253
    ③151220125848
    ④30129012582
    （1）通过实验①和②对比可知，化学反应速率与过氧化氢的浓度有关；从实验②和③对比可知，影响化学反应速率的因素是催化剂；
    （2）由上述实验结果可知，实验室用过氧化氢溶液制取氧气的最合适的实验组是①；（填序号）发生反应的化学文字表达式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）化学反应的实质是微观粒子相互接触、碰撞的结果，化学反应速率与微观粒子相互接触、碰撞的概率有关．试从微观角度解释“温度升高，化学反应速率加快”的原因是温度升高，反应物在溶液中粒子的运动速率加快，粒子间结合的机会更多，化学反应速率越快．

    分析 （1）比较表格中的①②数据在其他条件都相同时，可以看出过氧化氢的浓度对反应速率的影响；比较表格中的②③数据在其他条件都相同时，可以看出二氧化锰对反应速率的影响；
    （2）根据实验室操作简便且制取气体易收集的原则分析选择即可；
    （3）温度升高，反应物在溶液中粒子的运动速率加快，粒子间结合的机会更多，分析时应从微观粒子着手．

    解答 解：（1）从表中分析可知：①②是过氧化氢浓度不同而其他的反应时各种量均相同，可知这一过程是考查反应物的浓度与反应速度的关系；②③则是二氧化锰的用量不同其他条件相同，明显是对催化剂影响化学反应速度的探究；从结果看有催化剂时反应所用的时间较短，即反应的速度较快，无催化剂时反应的速度慢；
    （2）实验室用过氧化氢制取氧气要求反应简便易操作，所以采用不加热而加催化剂的方法进行较合适，从易于收集的角度反应的速度不能太快也不能太慢，所以最合适的条件是20℃时5%过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，即实验室用过氧化氢溶液制取氧气的最合适的实验组是①；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）根据信息结合微观粒子的特点可知：温度升高，反应物在溶液中粒子的运动速率加快，粒子间结合的机会更多，化学反应速率越快．
    故答案为：（1）过氧化氢的浓度；催化剂；
    （2）①；2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
    （3）温度升高，反应物在溶液中粒子的运动速率加快，粒子间结合的机会更多，化学反应速率越快．

    点评 本题主要考查了能够影响化学反应的因素，解答这类题时要注意尽可能的把题中的能够影响化学反应的因素找出，然后再利用控制变量法来进行判断，最后得出答案．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列符号既能表示一种单质，又能表示一种元素的是（　　）
    A．O2B．CuC．ND．H

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．实验室制取氧气的过程主要分以下几步，正确顺序是（　　）
    ①用铁夹把试管固定在铁架台上，并使试管口略向下倾斜；
    ②对固体物质均匀加热，再集中加热；
    ③将氯酸钾和二氧化锰的混合物放入试管中，用带导管的橡皮塞塞紧；
    ④检查装置的气密性
    ⑤熄灭酒精灯；
    ⑥收集氧气；
    ⑦将导管取出水面．
    A．④③①②⑥⑦⑤B．③④①②⑤⑥⑦C．①④③②⑥⑤⑦D．①②③④⑤⑥⑦

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．能源、环境是全球关注的热点问题．

    （1）煤、石油、天然气是化石燃料，石油属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）化石燃料燃烧产生SO2、NO2等污染物，这些污染物在空气中反应后生成物溶于雨水形成酸雨，破坏环境．
    （3）电动自行车以其“轻便、环保”的特点，备受人们青睐．（如图1所示）
    ①下列自行车各部位所使用的材料，属于有机合成材料的是BC．
    A．不锈钢车圈   B．塑料车筐   C．橡胶轮胎   D．玻璃反光镜
    ②自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，铅蓄电池中的电解液常用30%-50%的稀硫酸．若用98%的浓硫酸配制溶质质量分数为40%的稀硫酸490g，需浓硫酸的质量是200g．
    （4）随着经济的发展，汽车保有量逐年增加，汽车尾气对环境的污染也日益严重，已成为空气污染的主要来源之一．下列做法有利于减少汽车尾气污染的是ABC．
    A．使用无铅汽油   B．寻找清洁的代用燃料   C．安装汽车尾气净化装置
    （5）某校化学小组在研究燃料的条件时，做了如图2所示A、B、C三个实验．
    ①白鳞能够燃烧的实验是C（填实验字母序号），反应的化学方程式是：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    ②对比实验B和C可以得到的结论是在与氧气接触的情况下，可燃物必须达到着火点才能燃烧．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．现代医学证明，人体缺乏维生素C（简写“VC”）就会患坏血病，哥伦布探险时的许多船员就因此而死亡．下列关于维生素C（C6H8O6）的说法错误的是（　　）
    A．维生素C由碳、氢、氧三种元素组成
    B．维生素C中碳、氢、氧元素的个数比为6：8：6
    C．维生素C的相对分子质量为176
    D．维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为9：1：12

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a铁架台，b酒精灯．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，应选用的发生装置是B（填写装置的字母），收集装置是C（或E），请写出该反应的化学方程式：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （3）用锌粒和稀盐酸在实验室制取氢气时，应选用的发生装置是A（填字母），若要收集一瓶干燥而纯净的氢气还须将产生的气体先后通过分别装有氢氧化钠溶液和浓硫酸的洗气瓶后，再用相应的装置收集．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．小荟设计了如图所示的实验装置，向烧杯内的液体加入某种固体药品后，可观察到右边试管内得到导管口有气泡冒出，则烧杯内的液体和所加入的固体可能是B
    A．硫酸铜溶液和铁片
    B．盐酸和氢氧化钙
    C．水和氯化钠
    D．氢氧化钠和水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．生活处处离不开化学．
    （1）通过食物获取各种营养．
    ①肉丸是蕉城的传统美食，制作原料有：芋头、淀粉、五花肉、香葱、生姜等，其中富含糖类的物质是芋头（填一种）．
    ②下列做法不会损坏人体健康的是A（填字母序号）．
    A．用干冰冷藏食品    B．用甲醛溶液浸泡海产品  C．用CuSO4溶液浸泡粽叶，使粽叶变得鲜绿．
    （2）厨房里蕴藏着许多化学知识．
    ①用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有乳化功能．
    ②“加碘盐”，这里的“碘”是指元素（填“单质”或“分子”或“原子”或“元素”）．
    ③活性炭可用来吸收冰箱里的异味，这是利用活性炭的吸附性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．图甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题．
    （1）t1℃时，甲、乙、丙的溶解度由大到小的顺序是乙＞丙＞甲．
    （2）P点的含义t2℃时，甲、丙两物质的溶解度相等．
    （3）t3℃时，在150g水中加入100g甲，所得溶液不是（选填“是”或“不是”）饱和溶液，形成溶液的质量为250g．
    （4）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温至t3℃后，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是乙＞甲＞丙．

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