[题目]如图中①.②为氧元素.铝元素在元素周期表中的信息示意图.A.B.C.D是四种粒子的结构示意图.(1)氧元素的相对原子质量为 .C粒子属于 (填“原子 .“阴离子或“阳离子 ).(2)氧化铝中氧元素的化合价为-2价.则铝元素的化合价为价.(3)通常铝制品很耐腐蚀.原因是 ,铝还有特殊的性质.能溶解于氢氧化钠溶液中.反应的化学方程式2Al+2NaOH+2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】如图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。

（1）氧元素的相对原子质量为______，C粒子属于______（填“原子”、“阴离子”或“阳离子”）。

（2）氧化铝中氧元素的化合价为-2价，则铝元素的化合价为______价。

（3）通常铝制品很耐腐蚀，原因是______（用化学方程式表示）；铝还有特殊的性质，能溶解于氢氧化钠溶液中，反应的化学方程式2Al+2NaOH+2X═2NaAlO2+3H2↑，其中X的化学式为______。

【答案】16.00 阴离子 +3 4Al+3O2=2Al2O3 H2O

【解析】

（1）由氧元素在元素周期表中的信息示意图可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，氧元素的相对原子质量为16.00。

C的核内质子数是16，而核外电子数为2+8+8=18，质子数＜核外电子数，为阴离子。

（2）氧元素显-2价，设铝元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2x+（-2）×3=0，则x=+3价。

（3）通常铝制品很耐腐蚀，原因是铝能和空气中的氧气反应生成致密的氧化铝保护膜，反应的化学方程式为4Al+3O2=2Al2O3。

化学反应前后，原子的种类、数目不变，反应前含有2个铝原子、2个钠原子、2个氢原子、2个氧原子，反应后含有2个钠原子、2个铝原子、4个氢原子、6个氧原子，故2X中含有4个氢原子和2个氧原子，故其化学式为H2O。

练习册系列答案

开卷8分钟英语阅读理解与完形填空系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某实验小组用石墨做电极进行电解水实验，为增加导电性，改用氢氧化钙饱和溶液进行电解，实验时除两个电极均有气泡冒出外，在正极石墨电极的附近溶液中还出现了白色浑浊，该小组对白色浑浊出现的原因进行了如下探究。

[资料]

Ⅰ．氢氧化钙的溶解度曲线如图所示。

Ⅱ．氢氧化钙饱和溶液通电后温度约上升5℃。

[猜想]

①电解过程中溶液温度升高导致Ca(OH)2析出而出现白色浑浊。

②电解过程中水减少导致Ca(OH)2析出而出现白色浑浊。

③与石墨电极（主要成分是碳）有关。

[实验]

实验	实验装置	主要实验操作	实验现象
1		取10mL Ca(OH)2饱和溶液，稍加热，溶液温度上升5℃	溶液中未出现白色浑浊
2		用石墨做电极，取Ca(OH)2饱和溶液于水槽中，通电2分钟	a、b试管中都有气泡产生；a试管中溶液未出现白色浑浊；b试管中溶液明显出现白色浑浊
3		更换石墨电极为铜电极，取Ca(OH)2饱和溶液于水槽中，通电2分钟	a、b试管中都有气泡产生；与电源正极相连的铜电极变墨，a、b试管中溶液未出现白色浑浊

（1）Ca(OH)2的溶液度随温度升高而__________（填“减少”或“增大”）；实验1中当液温度上升5℃后得到的溶液为Ca(OH)2 __________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

（2）实验1得出的结论是___________________________________________________________。

（3）实验2，取b试管中白色浑浊溶液，加10mL水，振荡，发现试管中白色浑浊不溶解，据此证明猜想_______（填序号）不合理。

（4）实验3中更换石墨电极为铜电极的目的是__________________________________________；与电源正极相连的铜电极变黑的原因是_____________________________________________（用化学方程式表示）；为除去铜电极上的黑色物质，需要的试剂是_____________（写一种即可）。

（5）通过探究过程，用石墨做电极进行实验时，正极石墨电极附近Ca(OH)2溶液出现白色浑浊的原因是__________________________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】10℃时，分别向盛有10g水的A.B两试管中加入等质量的甲、乙两种固体，充分溶解后，观察到如图1所示现象，图2表示的是甲、乙两种物质的溶解度曲线。

(1)10℃时,___(填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液；

(2)图2中___(填“M”或“N”)，表示甲物质的溶解度曲线

(3)要使B试管中剩余的固体继续溶解,可采用的方法是___(答一种方法即可).

(4)将20℃时M的饱和溶液降温到10℃(假设水不蒸发),其溶质质量分数___(填“增大”、“减小”或“不变”).

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】某化学兴趣小组的同学利用下图微型实验装置进行探究实验。

（1）挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件是 _____ 。

（2）挤压左滴管后双球管中发生反应的化学方程式是 _____________________ 。

（3）如在燃烧管中仅加入镁条，挤压右滴管并引燃，反应现象是________________ 。再挤压左滴管后，镁条继续燃烧。请通过这一现象谈谈你对燃烧条件或灭火方法的新认识 ______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　）

A.加热氯酸钠和二氧化锰的混合物制氧气

B.电解水

C.向一定量氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入过量的石灰水

D.服用胃舒平（主要成分是Al（OH）3）治疗胃酸过多，胃液pH的变化

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的化学方程式______ ，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：

（实验用品）pH试纸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

（猜想与假设）反应后溶液总溶质的可能组成成分。

猜想一：硫酸钠

猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠

猜想三：硫酸钠、硫酸

（实验探究）同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成如表实验现象中的空格。

实验方案	A	B	C
实验操作
实验现象	无明显现象	产生白色沉淀	试纸变色，对照标准比色卡， pH ______ 7
实验结论	猜想二不正确	猜想三正确	猜想三正确