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某同学用右图装置进行“探究空气组成”的实验.实验步骤有:
①先用止水夹子夹紧橡皮管;
②点燃燃烧匙里的红磷;
③将燃烧匙插入广口瓶,并塞上塞子;
④燃烧完毕后,打开夹子等.
请根据实验回答下列问题:
(1)将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中,能观察到的实验现象是:
 

(2)待广口瓶冷却后打开弹簧夹,烧杯中的水会
 
,约达到广口瓶体积
 
为止.
(3)如果实验后发现空气中的氧气的体积分数低于理论值,则实验失败的可能原因有哪些?
 
;②
 
;③
 
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:(1)红磷在点燃条件下能够剧烈的燃烧,产生大量白烟,放出大量的热,生成白色固体;
(2)氧气约占空气总体积的五分之一;
(3)如果操作不当,会影响实验结果,甚至会导致实验失败.
解答:解:(1)将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中,能观察到的实验现象是:红磷剧烈的燃烧,产生大量白烟,放出大量的热,生成白色固体.
故填:红磷剧烈的燃烧,产生大量白烟,放出大量的热,生成白色固体.
(2)因为消耗了广口瓶中的氧气,待广口瓶冷却后打开弹簧夹,烧杯中的水会进入广口瓶中,约达到广口瓶体积的五分之一处.
故填:进入广口瓶中;五分之一.
(3)如果装置漏气,红磷不足,没有冷却到室温就打开止水夹,都能够导致测定的空气中的氧气的体积分数低于理论值.
故填:装置漏气;红磷不足;没有冷却到室温就打开止水夹.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

雯雯同学所做的下列实验中,不发生化学变化的是(  )
A、
探究铁钉生锈
B、
  探究分子运动
C、
探究二氧化碳性质
D、
  探究燃烧条件

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科目:初中化学 来源: 题型:

归纳、分类是学习化学的重要方法.请依据所学知识,从变化的角度将生活中的下列做法分类.
①洗涤剂除餐具油污;    ②用水冲洗试管壁上的高锰酸钾;   ③盐酸除铁锈
④汽油除油污;          ⑤食醋除水垢;                   ⑥炉具清洁剂除油污
(1)属于一类的有
 
 (填序号);  
(2)分类的依据是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

1998年中国十大科技成果之一是合成氮化镓纳米材料.已知镓(Ga)的原子结构示意图如图甲所示,则:(1)x的值为
 

(2)镓元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似
 
 (在A、B、C图中选择,填字母).(3)镓的相对原子质量为61,则镓的中子数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(H2O2),俗称双氧水,是一种无色液体,常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等.在常温和少量催化剂(如MnO2)条件下,它能迅速分解,生成氧气和水.请回答下列问题:
①写出右图中标号仪器的名称:b
 
   d
 

②若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气,可采用上面的哪种发生装置
 
(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化石燃料主要包括煤、
 
 和天然气,它们都含有碳元素,其中天然气的主要成分是
 
 (写化学式). 
(2)很多天然矿石中含有碳元素,菱锰矿的主要成分是碳酸锰( MnCO3),其中锰元素的化合价
 

(3)在 440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的化学方程式为
 

(4)“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好.它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状.下列关于碳海绵的说法正确的是
 
 (填字母序号).
A、具有吸附性
B、可重复使用
C、可处理海上石油泄漏
D、碳海绵是一种新型的化合物.

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科目:初中化学 来源: 题型:

将氢氧化钠溶液逐滴滴入盐酸和氯化铜的混合溶液中,并根据观察到的现象绘制了如图曲线,根据图示回答问题:
(1)A点处溶液的溶质是
 

(2)请写出AB段发生反应的化学方程式
 

(3)C点处溶液的pH
 
7(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,也是化学实验中的一种重要物质,如图的实验都与水有关.请回答:

(1)实验甲中水作
 
(填“溶剂”或“溶质”).
(2)实验乙中水的作用是
 

(3)实验丙中a收集到的气体是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

书写或完成下列化学方程式.
(1)实验室用双氧水分解制取氧气
 

(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气
 

(3)甲烷(CH4)在氧气中燃烧,生成二氧化碳和水
 

(4)红磷燃烧反应
 

(5)
 
C3H8+
 
O2 
 点燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O;
(6)
 
Mg+
 
 N2 
 点燃 
.
 
 
Mg3N2
(7)
 
FeS+
 
O2 
 点燃 
.
 
 
Fe2O3+
 
SO2

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