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    【题目】下列有关空气各成分的说法正确的是

    A．氧气的化学性质比较活泼，属可燃物

    B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐，还可以用来作麻醉剂

    C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好

    D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A．氧气的化学性质比较活泼，是助燃物； B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐，还可以用来作麻醉剂，是正确的叙述； C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差； D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但不属于空气污染物；故答案选择B

    练习册系列答案
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    【题目】实验室熄灭酒精灯是用灯帽将其盖灭，该灭火的主要原理是（ ）

    A. 隔绝空气 B. 降低可燃物的着火点

    C. 清除可燃物 D. 降低温度

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    【题目】下列物质分类不正确的是

    A. 蒸馏水（氧化物） B. 金刚石（金属单质）

    C. 稀盐酸（混合物） D. 氢气（单质）

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    【题目】（6分）某同学对气体的实验室制法作了以下探究，请根据图按要求回答问题：

    （1）装置A中某种仪器的下端必须伸入到液体里，该仪器的名称是 。

    （2）实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是 （所选装置用字母表示），某同学用排水法收集氧气，为了防止水槽内的水变成红色，其正确的操作是 。

    （3）写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式： 。

    （4）实验室若利用G装置收集CO2,则气体必须从 端通入。（用字母表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】冶炼金属优选矿石的因素之一就是要考虑保护大气环境（如防止生成大量的有毒含硫的物质），常见的矿石有（括号内为主要成分化学式）：

    A.赤铁矿（Fe2O3） B.黄铁矿（FeS2） C.孔雀石[Cu2(OH)2CO3] D.铝土矿（Al2O3）

    （1）冶炼金属铜，应该选用的矿石是___________(填以上选项)

    （2）孔雀石高温分解生成三种氧化物，其中常温下呈固态的是________

    （3）炼铁一般不选用黄铁矿的原因是_______________________________

    （4）工业炼铁原理是赤铁矿和一氧化碳在高温下反应，写出这个反应的化学方程式

    ______________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】将一定质量的金属锌投入63.7g稀硫酸中，恰好完全反应，放出气体的质量与反应时间的关系如图所示．

    试求：

    （1）完全反应后生成氢气的质量为_______g。

    （2）反应结束后所得溶液的溶质质量分数______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法不正确的是

    A．实验时用剩的药品不能放回原瓶

    B．用量筒量取液体的体积，并作溶液反应容器

    C．给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3

    D．实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL—2mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于水的说法正确的是（ ）

    A. 水能溶解所有物质 B. 生活中常用肥皂水检验软水和硬水

    C. 长期饮用蒸馏水有利于身体健康 D. 经过沉淀，过滤后得到的矿泉水是纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】发酵粉是糕点的常见蓬松剂，成分一般是NH4HCO3、NaHCO3．某同学将发酵粉加入到一定量的氢氧化钙饱和溶液中，产生大量气泡和白色固体，溶液呈无色．

    Ⅰ、为确定气体和固体及溶液的成分，该同学进行了如下的探究：

    （1）将气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变蓝色．则该气体为 （写化学式），生成该气体的化学方程式是 ．

    （2）对白色固体做出如下猜测并进行实验：

    【猜测】①白色固体是CaCO3；② ；③白色固体是CaCO3和Ca (OH)2．

    【实验】取洗净后的白色固体，加入足量的水，滴入酚酞，无明显变化，则白色固体一定是 ．

    （3）将所得溶液分为两份：

    ①一份中加足量的稀盐酸，无气体；

    ②在另一份中通入足量的CO2后，滴入酚酞．生成白色沉淀且溶液呈红色．则原溶液中有溶质 、 （写化学式）．

    Ⅱ、为确定发酵粉成分含量，该同学进行了定量实验：

    （4）称取干燥的白色固体10 g，充分加热至质量不再改变为止，称得残留固体质量为 5.3g．则发酵粉中NH4HCO3与NaHCO3的质量比为 ．

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