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10.蜡烛放入水中会浮在水面,说明其石蜡密度比水的小.火焰分三层,外焰部分温度最高(使火柴梗最先炭化而变成黑色),焰心部分温度最低.罩在火焰上方的干燥烧杯内壁出现水雾现象(说明蜡烛燃烧时有水生成),罩在火焰上方用澄清石灰水润湿内壁的烧杯出现浑浊现象(说明蜡烛燃烧时有二氧化碳生成).写出蜡烛燃烧时发生化学变化的文字表达式石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.熄灭时产生的现象是冒白烟,其成分是固态石蜡,能否燃烧?能燃烧.这个探究活动体现了关注物质的性质、关注物质的变化、关注物质变化的过程以及对结果的解释和讨论,进行比较和分析,得出可靠的结论.

分析 根据石蜡的物理性质进行思考;根据所学知识可知火焰可分外焰、内焰、焰心三层;欲知火柴梗的那一部分最先碳化,须知火焰的温度那一部分最高;据已知知识石蜡燃烧产物是二氧化碳与水;

解答 解:如果石蜡的密度比水的密度大,它可能会沉入水底,故可判断石蜡密度比水的小;
根据火焰各部分温度的不同,可分为外焰,内焰,焰心三层;因为火焰的外焰温度最高,火柴梗正好处于外焰部分所以会最先被碳化而变成黑色,故外焰处温度最高;焰心部分温度最低;罩在火焰上方的干燥烧杯内壁出现水雾;说明蜡烛燃烧时有水生成,罩在火焰上方用澄清石灰水润湿内壁的烧杯出现浑浊现象(说明蜡烛燃烧时有二氧化碳生成),蜡烛燃烧时发生化学变化的文字表达式是:石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水;熄灭时产生的现象是冒白烟;其成分是固态石蜡;能燃烧;这个探究活动体现了关注物质的性质、关注物质的变化、关注物质的变化的过程以及对结果的解释和讨论,进行比较和分析,得出可靠的结论.
故答案为:石蜡密度比水的小;三;外焰;炭化;黑;焰心;水雾;水;浑浊;二氧化碳;石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水;冒白烟;固态石蜡;能燃烧;性质;变化;结论.

点评 本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况,以及学生对石蜡的性质的了解,如果学生了解石蜡的成分,并能正确分析实验现象,就能正确解答.

练习册系列答案
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【方案】设计实验装置如图,并进行实验.
现象:试管口有水珠出现,澄清石灰水变浑浊.充分加热后,试管中留下白色固体.
结论:碳酸氢钠受热有二氧化碳.水和白色固体生成.
请你帮小红设计实验,证明试管中留下的白色固体是Na2CO3,而不是NaOH.(所选试剂不能用酸)
步骤:取少量该固体加入试管中,加适量水溶解,再滴入澄清石灰水;现象:有白色沉淀生成.
试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑.

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18.在t℃时硝酸钾的溶解度为 a g.
(1)该温度下把 b g硝酸钾投入c g水中充分溶解:当$\frac{a}{100}$大于$\frac{b}{c}$时,形成溶液是不饱和溶液,此时溶质质量分数为$\frac{b}{b+c}×100%$;当$\frac{a}{100}$不大于$\frac{b}{c}$时,形成溶液中溶质质量分数为$\frac{a}{100+a}×100%$;
(2)该温度下硝酸钾的饱和溶液中溶质质量分数为p%,则a=$\frac{100p}{100-p}$(用p的代数式表示).

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15.加热5mL的水,需要的仪器有(填写序号)①③⑤⑧;加热100mL的水,需要的仪器有(填写序号)②④⑥⑦⑧.
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2.某同学做实验需2.5克药品,现用托盘天平称量,在称量过程中发现指针向右偏转,则应该(  )
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20.如图为某化学反应的微观过程“”和“”表示两种不同原子.

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