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【题目】A~H是初中化学常见的物质,其中E为黑色固体,H为蓝色沉淀,这些物质的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略.

(1)写出下列物质的化学式: G ,H

(2)化学反应常伴有能量变化,物质B与水反应时会 (“吸收”或“放出”)热量,说一说D的用途___________________(一条即可)。

(3)写出D→F的化学方程式: 。该反应属于基本反应类型中的 反应。

【答案】(1)CuSO4 Cu(OH)2(2)放出 改良酸性土壤

(3)Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3 复分解

【解析】

试题分析:框图式的推断题,抓住一些特殊的反应现象、特殊的性质及特殊的反应条件等级题目的“题眼”, 该题的题眼A在高温条件下发生分解反应,可判断为碳酸钙;生成物B能与水反应生成的D会继续与碳酸钠反应,故可判断B应为CaO,D自然为氢氧化钙;C为二氧化碳;H为蓝色沉淀,可判断为氢氧化铜,E为黑色固体,能与CO反应生成二氧化碳,故可判断为氧化铜,G自然为硫酸铜,F为氢氧化钠

(1)G为硫酸铜,化学式为:CuSO4 ;H为蓝色沉淀,为氢氧化铜,化学式为:Cu(OH)2

(2)化学反应常伴有能量变化,物质B氧化钙与水反应时会放出热量;D为氢氧化钙,用途:农业上改良酸性土壤、配制农药波尔多液;作建筑材料等

(3)D为氢氧化钙,F为氢氧化钠,故D→F的化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3;该反应属于基本反应类型中的复分解反应

练习册系列答案
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C. 秋天水果榨成果汁 D. 冬天冰砖凿成冰雕

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A.是一种有机物

B由碳、氢、氧元素组成

C.碳、氢、氧元素的质量比是1:2:1

D.相对分子质量为30

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【题目】1.在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水。某课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类等问题进行了如下探究:

【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;②NaOH易溶于水;③浓硫酸能吸水。

【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物?

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有CO2

【设计实验】兴趣小组同学设计了如下实验:

【实验探究】

(1)观察到 装置(填字母)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成。该装置中发生反应的化学方程式为

(2)观察到:①C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中

②E装置中出现 的现象。上述现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO。其中E装置中发生反应的化学方程式为

【实验结论】猜测3成立。

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【题目】下列有关食品安全正确的是

A、用工业石膏或医疗废弃石膏制作豆腐

B、炒菜中加入适量的加碘盐,预防地方性甲状腺肿大

C、在猪肉中加入大量的牛肉膏(一种添加剂),让猪肉有牛肉的口感

D、将地沟油和潲水油回收利用来炒菜,以达到变废为宝、节约资源的目的

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【题目】通过一个多学期的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

(1)写出图中标示的仪器名称:①

(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为 (填字母序号,下同),取用KMnO4药品时,应选用仪器 ,写出该反应的化学方程式

(3)实验室用装置E制取CO2时,反应方程式为 ,如用注射器C替换长颈漏斗,优点是 。实验室用块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后,测得其残留液pH等于2,此时取适量反应后溶液,逐滴滴入碳

酸钠溶液,并用pH数字探测仪连续监测,得曲线如下(pH为纵坐标,时间为横坐标)。

①BC“平台”段的化学方程式是

②CD段上升的原因是

(4)小王和小李两位同学用如图所示装置进行制取二氧化碳并验证其与氢氧化钠能发生反应。

①小王先关闭b,打开a、c、d,使分液漏斗中的液体缓慢滴入,A中缓慢出现气泡,B中没有观察到明显现象。

②小李认为若要证明NaOH与CO2发生了化学反应,接下来的操作是关闭 和d,打开 ,此时应观察到的现象为

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