【题目】水田或池塘里常常冒出一些气泡,几位同学决心弄清这种气泡的成分, 请你与他们一起完成如下探究:
【收集气体】
他们设计了如右图所示的取气方法:将空的塑料瓶装满水,倒放在池塘中,瓶口对准水底冒出的气泡进行收集,由于瓶口太小不便于收集,在不换瓶的情况下,你的改进方法是 。
【查阅资料】
收集的气体可能是CH4、CO2、CO中的一种或几种,其中CH4、CO是难溶于水的可燃性气体。
【实验探究】
如图1,将塑料瓶A中收集到的气体依次通人B、C中,在D处点燃。
(1)要将A中的气体通人后面的装置中,应选图2中的 (填序号)。
(2)若B中石灰水变浑浊,则说明A中含有 气体。
(3)装置C作用是 。
(4)若D处倒扣的是干冷的大烧杯,杯壁有水雾出现,有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH4,理由是 ,要排除这种干扰可采取的措施是 。
(5)采取中的排除干扰措施后,在D处倒扣涂有澄清石灰水的烧杯,出现浑浊, 再在D处倒扣干冷的烧杯,若杯壁有水雾,则证明八中肯定含有 ,若杯壁无水雾,则证明A中肯定含有 。
(6)经进一步探究得知,收集的气体是CH4、CO2、CO的混合物,这几位同学拟用右下图装置,粗略测定取样气体中CO2的含量。
装置E中发生的反应方程式是 ;若取样气体为100mL, 装置C读数为65.0mL,则取样气体中CO2体积含量约为 %。
【答案】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;35%.在瓶口插一个倒扣的漏斗(或其它合理的答案)(1)② (2)CO2 (3)除去气体中没反应的二氧化碳 (4)水雾有可能是从B、C溶液中带出的,在C装置后加一个(浓硫酸)干燥装置(5)甲烷,一氧化碳(6)CO2 + 2NaOH =Na2CO3 + H2O
【解析】【收集气体】根据图示,采取排出瓶内的水收集气体的操作特点,可判断收集气体的方法为排水集气法;要使收集的口部面积变大,可在口部插入一漏斗;
【实验探究】(1)“注水装置”应选图中的有控制开关的装置,以防过程中气体逸出;(2)能使澄清石灰水变浑浊,是二氧化碳的特点,所以可判断气体中有二氧化碳;(3)装置C中氢氧化钠溶液的作用为:吸收二氧化碳气体,以防干扰后续实验对二氧化碳的检验;(4)B中无现象说明原气体中无二氧化碳,D处变浑浊说明生成了二氧化碳,甲烷燃烧生成二氧化碳和水,所以可能是“全部是CH4”成立,若D处倒扣的是干冷的大烧杯,杯壁有水雾出现,因为最后点燃的气体中本身可能含有水蒸汽,为了排除原有水蒸气的干扰,在点燃的尖嘴管前加装一个干燥装置,以排除干扰;(5)采取(4)中的排除干扰措施后:B中出现浑浊说明原气体中含有二氧化碳,若D处分别倒扣干冷的烧杯和涂石灰水的烧杯,分别出现水雾和浑浊,说明燃烧后有水及二氧化碳生成,说明原气体中存在甲烷;若杯壁无水雾,则证明A中肯定含有一氧化碳(CO);(6)根据图示实验知,装置G读数为65.0mL,即为即不溶于水的气体CH4、CO的体积为65.0mL,所以二氧化碳的体积是100mL-65.0mL=35mL,二氧化碳所占的百分比为:×100%=35%;
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】物质的性质决定物质的用途。下列说法错误的是
A.氧气具有助燃性,可用作燃料
B.干冰升华时吸热,可用于人工降雨
C.盐酸能与金属氧化物反应,可用于金属除锈
D.氢氧化钠固体易潮解,可用作某些气体的干燥剂
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某研究性学习小组在实验中发现:不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红。碱溶液可以使酚酞溶液变红是因为碱在水溶液中解离出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢?为此他们设计了如下图所示的3个实验,请你和他们一起探究。
(1)实验Ⅰ可以证明_________________________。
(2)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是________________________;小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为他们的理由是______________________。
(3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞溶液变红,向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液,红色逐渐消失,同时还观察到_____________________________。
由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论:CO32-可以使酚酞溶液变红。
(4)小组同学在与老师交流上述结论时,老师说:“其实Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH-”。你认为Na2CO3溶液中存在OH-的原因是___________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列生活中的做法,与理念不相符合的是
A.多吃粗梁;荤素搭配——均衡营养
B.就地焚烧秸秆;任意排放污水——爱护环境
C.分类放置垃圾,便于回收;尽可能循环使用教科书——节约资源
D.尽量步行或骑车上学,少用私家车接送;室内光线充足时及时关灯——低碳排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验操作正确的是( )
A.在实验室中为了避免浪费药品,用剩的药品要放回原瓶
B.用滴瓶上的滴管取液后一定要立即用清水冲洗干净放回原瓶
C.给试管内的液体加热,液体的体积不能超过试管容积的1/3
D.用镊子将氧化铜粉末从广口瓶中取出
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