| A. | 原无色气体中可能只含有CH4和H2 | B. | 原无色气体中可能只含有CH4 | ||
| C. | 原无色气体中可能只含有CO和H2 | D. | 原无色气体中可能三种气体都有 |
分析 根据题意,浓硫酸吸收燃烧生成的水而澄清石灰水溶液用于吸收燃烧生成的二氧化碳,浓硫酸质量与澄清石灰水溶液的质量都增加,说明燃烧既生成了水又生成了二氧化碳,结合可燃物完全燃烧的规律,可判断混合气体中含C、H元素;而利用水、二氧化碳的质量进一步确定混合气体中C、H元素的质量比,据此判断混合气体的组成.
解答 解:由生成的气体通过浓硫酸,装置质量增加7.2g,可判断燃烧生成了7.2g水,说明混合气体中含氢元素,且氢元素质量=7.2g×$\frac{2}{18}$×100%=0.8g;
由气体通过澄清石灰水溶液,装置质量增加8.8g,可判断燃烧生成了8.8g二氧化碳,说明混合气体中含碳元素,且碳元素质量=8.8g×$\frac{12}{44}$×100%=2.4g;
甲烷气体中C、H元素质量比=12:(1×4)=3:1,则混合气体中C、H元素质量比=2.4g:0.8g=3:1,因此可判断混合气体可能只有甲烷;也可能只含有CO和H2;也可能是三种气体的混合气,不可能含有甲烷和另外任何一种气体.
A、原无色气体中可能只含有CH4和H2,是错误的;
B、原无色气体中可能只含有CH4,是正确的;
C、原无色气体中可能只含有CO和H2,是正确的;
D、原无色气体中可能含有三种气体,是正确的.
故选A.
点评 本题利用质量守恒定律考查了气体的成分推断,利用可燃物完全燃烧时,可燃物中的碳元素全部生成二氧化碳,可燃物中的氢元素全部生成水及质量关系进行分析即可,注意分析的全面性.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2.4g | B. | 0.8g | C. | 1.6g | D. | 1.28g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 木炭、氧化铜、空气 | B. | 氮气、过氧化氢溶液、氯酸钾 | ||
| C. | 矿泉水、水银、牛奶 | D. | 金刚石、干冰、石灰石 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A、化学用语 | B、化学与生活 |
| (1)2Cl--两个氯原子 (2)Na2SO3--硫酸钠 | (1)硬水软化--可向硬水中加入活性炭 (2)食品包装--可用聚氯乙烯塑料袋 |
| C、守恒思想 | D、性质与用途 |
| (1)化学反应前后原子种类、数目、质量不变 (2)化学反应前后元素种类、质量、物质总质量不变 | (1)一氧化碳具有可燃性--可用作气体燃料 (2)烧碱具有碱性--可改良酸性土壤 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 冰、海波、铜都属于晶体 | |
| B. | 陶瓷、塑料、石墨都属于绝缘体 | |
| C. | 合金、合成橡胶、合成纤维都属于合成材料 | |
| D. | 尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵都属于复合肥料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 若物质A为单质,则物质B只能是氧化物 | |
| B. | 五种物质A、B、C、D、E依次可为CO2、Ca(OH)2、Na2CO3、HCl、Cu | |
| C. | 若物质C为稀盐酸,则物质C与E一定不能发生反应 | |
| D. | 物质C一定不能是氧化物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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