| 实验步骤 | 实验现象 |
| ①保持弹簧夹关闭,将纱布袋伸入双氧水中 | 木炭不燃烧 |
| ②提起纱布袋,打开弹簧夹,挤压氮气袋 | 目的是排尽装置内的氧气 |
| ③关闭弹簧夹,点燃酒精灯 | 木炭不燃烧 |
| ④保持酒精灯燃烧,再将纱布袋伸入双氧水中 | 木炭立即燃烧,澄清石灰水变浑浊 |
| 对比 | 结论 |
| 步骤③ | 说明木炭燃烧需要氧气助燃 |
| 步骤① | 说明木炭燃烧需要温度达可燃物着火点 |
分析 根据木炭燃烧的条件、催化剂的作用进行分析解答即可.
解答 解:【实验原理】
锥形瓶中过氧化氢早二氧化锰的催化作用下分解生成氧气和水,发生反应的化学反应式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
【检查装置气密性】
在连接好装置后,小娜将锥形瓶置于冰水中,则装置内的压强变小,到大气压的作用下澄清的石灰水沿导管上升,说明装置的气密性良好,故填:澄清石灰水沿导管上升.
【实验步骤】挤压氮气袋,能将装置内的氧气排尽;故填:
| 实验步骤 | 实验现象 |
| ①保持弹簧夹关闭,将纱布袋伸入双氧水中 | 木炭不燃烧 |
| ②提起纱布袋,打开弹簧夹,挤压氮气袋 | 目的是 排尽装置内的氧气 |
| ③关闭弹簧夹,点燃酒精灯 | 木炭不燃烧 |
| ④保持酒精灯燃烧,再将纱布袋伸入双氧水中 | 木炭立即燃烧,澄清石灰水变浑浊 |
| 对比 | 结论 |
| 步骤 ③ | 说明木炭燃烧需要氧气助燃 |
| 步骤 ① | 说明木炭燃烧需要温度达可燃物着火点 |
点评 本题考查的是燃烧条件的实验探究以及催化剂的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 氧气具有助燃性,可作燃料 | |
| B. | 稀有气体通电时能发出不同颜色的光,可作保护气 | |
| C. | 氧气易溶于水,可用于养鱼 | |
| D. | 二氧化碳不可燃不助燃,可用于灭火 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水有自净作用,因此不会被污染 | |
| B. | 水资源非常丰富,无需节约用水 | |
| C. | 水在直流电的作用下能分解成氢气和氧气,因此水是由氢气和氧气组成 | |
| D. | 经过过滤后的河水仍是混合物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 3 Li 锂 6.941 | 4 Be 铍 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
| 11 Na 钠 22.99 | 12 Mg 镁 24.31 | 13 Al 铝 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | X | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar 氩 29.95 |
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