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4.下列物质属于纯净物的是(  )
A.冰水混合物B.空气C.矿泉水D.自来水

分析 纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成.

解答 解:A、冰水混合物中含有一种物质--水,属于纯净物;
B、空气中含有氮气、氧气等物质,属于混合物;
C、矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,属于混合物;
D、自来水中含有水和溶于水的杂质,属于混合物.
故选:A.

点评 冰是水的固体,冰水混合物中含有一种物质--水,属于纯净物.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.有关催化剂下列叙述,正确的是(  )
A.催化剂就是二氧化锰
B.催化剂能改变化学反应的速度,但反应前后质量和化学性质都不变
C.催化剂一定是加快化学反应的速度
D.催化剂反应后质量不变但化学性质改变

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.实验室有下列仪器和氯酸钾、块状大理石、二氧化锰、稀盐酸、铜片五种药品.请回答下列问题:

(1)用上述仪器和药品可制取的气体是二氧化碳,制取该气体的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;制取该气体所选择的仪器有①③④⑤(填仪器序号),将右侧制取该气体的装置图补充完整.
(2)利用上述药品还可以制取的一种气体是O2,若要制取该气体,除上述所给仪器外,还必须补充的仪器是水槽和酒精灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列物质中,属于纯净物的是(  )
A.分离液态空气制取的“液氧”
B.稀有气体
C.实验室用氯酸钾制取氧气后的剩余固体
D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.重庆一中化学兴趣小组的同学们在学习了木炭燃烧实验后,对木炭燃烧需要的条件产生了兴趣,他们用如下装置进行了探究.

【实验原理】
锥形瓶中发生反应的化学反应式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
【检查装置气密性】
在连接好装置后,小娜将锥形瓶置于冰水中,观察到澄清石灰水沿导管上升现象,说明该装置气密性良好.
【实验步骤】
实验步骤实验现象
①保持弹簧夹关闭,将纱布袋伸入双氧水中木炭不燃烧
②提起纱布袋,打开弹簧夹,挤压氮气袋目的是排尽装置内的氧气
③关闭弹簧夹,点燃酒精灯木炭不燃烧
④保持酒精灯燃烧,再将纱布袋伸入双氧水中木炭立即燃烧,澄清石灰水变浑浊
【分析并得出实验结论】
对比结论
步骤③说明木炭燃烧需要氧气助燃
步骤①说明木炭燃烧需要温度达可燃物着火点
【实验反思】
小兵发现将布袋中二氧化锰换为氧化铁也能较快地产生氧气,若要证明它能作该反应的催化剂还需补做的实验有①③(填序号).
①测量反应前后氧化铁质量是否不变         ②检验氧化铁物理性质是否不变
③检验氧化铁化学性质是否不变             ④观察能否改变反应速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.请结合所学化学知识指出图中的错误之处:

(1)倾倒液体瓶塞没有倒放在桌面上;
(2)点燃酒精灯禁止用燃着的酒精灯去点燃另一酒精灯;
(3)给固体加热试管口应略向下倾斜(或伸入试管内的导气管太长);
(4)加入粉末状样品试管没有横放.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.以下物质:①氧气;②人体呼出的气体;③液氮;④空气中0.94%的稀有气体;⑤二氧化碳;⑥高锰酸钾完全分解后得到的固体.其中属于纯净物的①③⑤(填序号,下同);属于混合物②④⑥.请再举出生活中常见的两种混合物空气、果汁等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.写出实验室制取氧气的文字表达式与符号表达式:
分解高锰酸钾制取氧气:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
分解氯酸钾制取氧气:氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气、2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
分解过氧化氢制取氧气:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列实验能达到实验目的是(  )
A.
证明二氧化碳的密度比空气的大
B.
检验二氧化碳
C.
除去氧气中的水蒸气
D.
探究空气中氧的含量

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