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【题目】下列图示与对应的叙述相符的是(  )

A. 表示向稀盐酸中不断加水

B. 表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用

C. 表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液

D. 20℃时.向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加人硝酸钾固体

【答案】B

【解析】A. 表示向稀盐酸中不断加水 ,酸性变弱,溶液的pH增大,但溶液始终呈酸性,pH不会等于7或大于7; B. 表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用,二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,只改变反应速率,不改变生成物的质量; C. 表示向盐酸和氯化镁的混合 溶液中滴加氢氧化钠溶液,盐酸先与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,后与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,图像应该是开始没有沉淀;D. 20℃时.向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加人硝酸钾固体,开始硝酸钾溶解,溶液溶质的质量分数增大,达到饱和后不再改变。选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是( )

A. 房屋着火,可以用水灭火,是因为降低了可燃物的着火点

B. 天然气泄漏,迅速关闭阀门并开窗通风

C. 家用电器着火立即用水浇灭

D. 室内起火,迅速打开所有门窗通风

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】美国两位科学家利用碘元素,借助放射学,进行“G蛋白偶联受体研究”,揭开了“细胞如何感知周围环境”之谜,因此获得诺贝尔化学奖。如图是碘元素的部分信息,下列说法不正确的是

A. 碘原子核内中子数为53 B. 碘元素相对原子质量为126.9

C. 碘属于非金属元素 D. 食用含碘盐可预防甲状腺肿大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCD是初中化学常见的物质,这四种物质中均含有同一种元素.其中A为无色气体单质,BC为氧化物,且B为有毒气体,D是大理石的主要成分.它们之间的部分转化关系如图所示(图中反应条件及部分反应物、生成物已省略).

回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式:A__D__

(2)写出由物质C转化为物质B的化学方程式__

(3)写出物质C与过氧化钠(Na2O2)反应生成碳酸钠和物质A的化学方程式__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室利用下图实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:

1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲 ,

2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的 (填标号),写出该反应的化学方程式 .用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从 (填“a”“b”)端通入.

3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在 (填“a”“b”)端,检验二氧化碳的试剂是 .(填名称)

4)用上述制取二氧化碳实验后的固体残留液进行过滤、蒸发的操作训练.

对固体残留物进行过滤,应选择图中 (填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是 取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的作用是 析出的固体中一定含有的物质是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国南海海底蕴藏着丰富的锰结核──含有锰、铁、铜等金属矿物。已知锰原子的质子数为25,相对原子质量为55,则锰原子的中子数为

A.55 B.30 C.80 D.25

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列操作能达到实验目的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置示意图,请回答下列问题:

1写出标号①的仪器名称:①

(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的化学方程式为 ;收集 O2 装置可选择 (填字母)。完全反应后的固体残渣,通过以下四步实验操作可回收得到较纯净的二氧化锰(残渣中只有二氧化锰难于水).正确操作的先后顺序是 (填写选项符号)。

a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤

(3)在实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的实验装置中,F装置相对于B装置具有的优点是 ;并写出该反应的化学方程式

(4)工业常需分离H2、CO2的混合气体,某同学采用如下图所示的装置也能达到分离该混合气体的目的。操作步骤如下:① (填操作),通入混合气体,可收集到_____气体。②然后________________(填操作),又可收集到另一种气体,写出产生另一种气体的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】洁净的空气对于人类和其他动植物是非常重要的。下列哪种气体会对空气造成污染( )

A一氧化碳 B二氧化碳 C.水蒸气 D稀有气体

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