【题目】下列操作能达到实验目的是
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】A、测定空气中氧气含量的原理是，利用物质与空气中的氧气反应，又不生成气体，使瓶内气体减 少，压强变小，水倒流入集气瓶内，倒流的水的体积就等于瓶内氧气的体积。木炭燃烧生成二氧化碳气体，装置内气体的量不减少，压强不变小，水不倒流，无法测定空气中氧气的含量；B、据控制变量的原则，研究不同种类的催化剂的催化效果时，影响反应速率的过氧化氢溶液浓度应相同；C，如果要达到收集氧气并测定氧气体积的目的，应将气体短管进入集气瓶内，随气体增多，压强变大，水被压入量筒内，量筒内水的体积等于进入集气瓶内氧气的体积；D，水中白磷能燃烧，水中白磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要可燃物与氧气充分接触；铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要可燃物的温度达到着火点。选D
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有盐酸、水、氮气、浓硫酸、氢氧化钙、硝酸铵、甲烷、生石灰等八种物质，用相应物质的化学式填空：
（1）非金属气体单质 ；
（2）具有挥发性的酸 ；
（3）可改良酸性土壤的碱 ；
（4）可作化肥的盐 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】2016年10月17日7时30分我国在酒泉卫星发射中心成功发射神州十一号载人飞船。发射的燃料是液态联氨（N2H4），它与气态四氧化二氮燃烧生成氮气和水，不污染环境。若5Kg不纯的联氨和6.9Kg四氧化二氮完全反应（其中联氨中的杂质不与四氧化二氮反应），求联氨的纯度是多少？
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列图示与对应的叙述相符的是（ ）
A. 表示向稀盐酸中不断加水 
B. 表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用
C. 表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
D. 20℃时．向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加人硝酸钾固体
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】金属防锈既能节约资源，又能美化环境。下列钢铁制品经过如下处理后，防锈效果最差的是（ ）
A. 擦洗干净后长期存放在室外的铁制农具
B. 涂上防锈漆后的“辽宁”号航母舰体外壳
C. 经常在表面涂油的钢制机械
D. 经过“烤蓝”，在表面形成致密氧化膜的钢制枪管
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验现象的描述正确的是（ ）
A. 将光亮的铜丝插入稀盐酸中，有气泡产生
B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
C. 硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
D. 将人体呼出的气体导人紫色石蕊试液中，试液变成红色
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图，将等质量的锌和铁分别放入左、右试管中，加入等质量、等质量分数的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温，金属均有剩余，（U型管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好）下列说法正确的是（ ）
A. 右试管中溶液为浅绿色
B. 两试管中所得溶液的质量相等
C. U型管中液面左升右降
D. 右试管比左试管中产生气泡的速率快
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