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    【题目】生产和生活中能量可以相互转化，下列过程中的各种能量不是通过化学变化而来的是（ ）
    A.氢能源汽车行驶
    B.天然气灶具做饭
    C.太阳能热水器烧水
    D.火力发电厂供电

    【答案】C
    【解析】解：A、氢能源汽车行驶过程中有新物质生成，属于化学变化．
    B、天然气灶具做饭过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化．
    C、太阳能热水器烧水过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、火力发电厂供电过程中有新物质生成，属于化学变化．
    故选C．
    化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2015年11约30日在法国巴黎召开联合国气候大会．主题为“绿色发展”，把全球气温升温幅度控制在2摄氏度之内作为目标．会场附近有多个“风力发电树”提供会场路灯和周围设施用电、有200辆零排放电动车接送与会人员．大会上展示室温效应的灾难资料：

    资料一：2015年印度高温致死千余人．
    资料二：2012年美国遭飓风“桑迪”侵袭
    资料三：喜马拉雅山瘦了、北冰洋消融
    请回答下列问题：
    （1）产生温室效应的主要原因是什么？
    （2）温室效应带来的灾难给人们敲响警钟，为此写出你知道的一种新能源（答一点与本题无关的新能源）．
    （3）应对气候变化，你的“低碳生活”的具体做法是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】现有下列物质，已知B为红色粉末，是赤铁矿的主要成分；D是用量最大的金属，E为无色气体，M为单质，无色溶液X在浓度高时具有挥发性． 各物质间可发生以下转化关系．

    （1）若A为黑色粉末，则A的化学式是；
    反应②的化学方程式是；
    反应③的化学方程式是 ．
    （2）若A为无色气体，则A的化学式是；此时，反应①的化学方程式是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下4个图象，能正确反映对应关系的是（ ）
    A.
    加热一定质量的高锰酸钾固体
    B.
    铜丝在空气中加热
    C.
    木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧
    D.
    电解水生成两种气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质A在氧气中完全燃烧后的产物是二氧化碳和水．现有6.4g A点燃后生成了8.8g CO2和7.2g H2O．其中A的相对分子质量为32．试确定A的化学式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下列物质填空：氢气、一氧化碳、氧气、二氧化碳、活性炭，并写出有关反应的化学方程式．
    （1）能使带火星的木条复燃的是
    （2）能吸附有异味的物质的是
    （3）能使氢氧化钙溶液变浑浊的气体是 ， 该反应的化学方程式为： ．
    （4）能使紫色石蕊试液变红色的气体是 ， 其中包含的化学方程式为：
    （5）能使灼热的氧化铜还原成铜的气体单质是 ， 该反应的化学方程式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】生活中的下列现象属于化学变化的是（ ）
    A.衣服晾干
    B.葡萄酿成酒
    C.活性炭吸附水中异味
    D.锅炉爆炸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原子，经测定该原子的相对原子质量为289，则其中子数与电子数的和是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对下列现象的解释，错误的是（ ）
    A.香水要密闭保存﹣﹣分子是不断运动的
    B.氧气加压后变成液氧﹣﹣分子间的间隔变小
    C.水结冰后体积增大﹣﹣分子体积变大
    D.阳光下湿衣服干的快﹣﹣温度越高，分子运动速率越快

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