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    下列含氯元素的物质中，氯元素化合价最高的是（　　）
    A、KCl
    B、Cl2
    C、HCl
    D、KClO3
    考点：有关元素化合价的计算
    专题：化学式的计算
    分析：根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，结合各选项中的化学式进行解答本题．
    解答：解：A、钾元素显+1价，设KCl中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x=0，则x=-1价．
    B、根据单质中元素的化合价为0，Cl2属于单质，故氯元素的化合价为0．
    C、氢元素显+1价，设HCl中氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y=0，则y=-1价．
    D、钾元素显+1价，氧元素显-2价，设KClO3中氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z+（-2）×3=0，则z=+5价．
    故氯元素的化合价最高的是D．
    故选：D．
    点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（单质中元素的化合价为0、化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    钢铁工业是国家工业的基础．
    （1）工业上若采用的铁矿石的主要成分为氧化铁，则炼铁的主要反应原理为
     

    （用化学方程式表示），其所用的设备为
     
    ，生铁出口低于炉渣出口的原因是
     
    ．
    （2）某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究．
    【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如图．
    【进行实验】
    该小组按上述实验设计进行实验，实验时应先
     
    （填“通入一氧化碳”或“点燃酒精灯”），目的是：
     
    ．
    测得下列数据：
    ①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g（玻璃管的质量为60.0g）；
    ②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g（冷却到室温称量）．
    【分析与讨论】本实验中，玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色．小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑，于是大家提出查阅资料．
    【查阅资料】
    ①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关．
    ②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁．
    ③
    物质四氧化三铁氧化亚铁氧化铁铁粉
    颜色黑色黑色红色黑色
    能否被磁铁吸引能不能不能能
    【实验与猜想】
    ①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引，则该黑色固体粉末中不可能含有
     
    和
     
    ．
    ②进行猜想：黑色固体粉末可能 a．全部为铁　　　　 b．
     
    　c．
     

    【得出结论】通过实验中获得的数据进行计算，得出黑色固体粉末为
     
    ．
    【反思与评价】
    ①一氧化碳还原氧化铁的实验中，若要得到铁可适当提高温度和
     
    ．
    ②实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用有
     
    和
     
    等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：下列说法正确的是（　　）
    物质XYZQ
    反应前质量/g82405
    反应后质量/g待测24823
    A、该反应一定是分解反应
    B、该反应一定是化合反应
    C、参加反应的X、Z的质量比为1：4
    D、反应后X的质量为2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语与所表述的意义不相符的是（　　）
    A、N2--氮气
    B、2Na+--2个钠原子
    C、2H2O--2个水分子
    D、Cu--1个铜原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮基酸，其化学式为C6H13NO2，根据以上信息回答：
    （1）亮基酸的相对分子质量是多少？
    （2）亮基酸中各元素的质量比是多少？
    （3）亮基酸中碳元素的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列选项中物质的名称、俗名、化学式一致的是（　　）
    A、二氧化碳  冰  CO2
    B、氢氧化钙  熟石灰  Ca（OH）2
    C、氧化钙  石灰石  CaO
    D、氧气  臭氧  O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    观察、回忆、分析、比较下面两套测定空气中氧气含量装置，回答：

    （1）图1中火炉相当于实验室的
     
    （填仪器名称）作用，曲颈甑相当于图2中
     
    （填两种仪器名称）作用；
    （2）采用图2装置实验时，首先在集气瓶（容积为c）中装a体积的水，然后将点燃的白磷迅速放入瓶中，观察到
     
    ，待白磷熄灭，装置冷却，打开弹簧夹，水进入集气瓶，最后量出集气瓶中水的体积为b．若实验非常成功，请写出a、b、c三个数据应满足的一个等式关系式
     
    ．
    此法与拉瓦锡的方法相比，其优点有
     
    （填序号）；
    ①轻便，携带方便   ②不需用热源   ③实验时间短  ④易观察到实验现象
    （3）两百多年前，拉瓦锡用图1装置进行实验时，他将少量汞放在曲颈甑中加热12天，一部分的液态汞变成了红色粉末，同时容器里空气体积减少了
    1
    5
    ，后将红色粉末放在另一个容器中加热，得到了汞和氧气…．
    假设拉瓦锡12天后取出的红色粉末氧化汞称量后（45.0克）放在下面的装置中加热，恰好得到了41.5克汞和3.5克氧气．
    ①可选择的装置是图3的
     
    （填序号）；

    ②称量过程中若天平的指针偏向左边，接下来的操作是
     
    ；
    若称量时药品和砝码放反（1g以下用游码），则氧气的体积分数
     
    （填“无影响”“偏大”或“偏小”）．
    ③若曲颈甑的体积为12L，则氧气的体积分数为
     
    （氧气的密度为1.429g/L，结果精确至0.1%）
    （4）拉瓦锡通过实验得出了空气由氮气和氧气组成．此结论用现在的观点看是不全面的，图4是小希同学完成空气中气体成分验证大致流程图（从C出来的气体通入D中，浓硫酸可吸收水，装置中的药品都足量）．

    当B中出现浑浊，D中红磷（足量）燃烧，说明空气中含有
     
    （填物质名称），D中剩余的气体测定其密度1.2572g/L，而纯净的氮气的密度为1.2505g/L，说明空气中还含有
     
    （填物质名称），猜猜A装置的作用是检验
     
    （填物质名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）某元素原子结构示意图为，该元素核内有
     
    个质子；第二个电子层上有
     
    个电子．
    （2）用符号表示：1个钠离子
     
    ；2个氢原子
     
    ，3个水分子
     
    ．氧化铁中铁元素化合价
     
    ，铵根离子
     
    ，+2价的锌元素
     
    ．
    （3）葡萄糖是一种营养物质，其化学式是C6H12O6，它是由
     
    种元素组成，每个分子中共有
     
    个原子，含碳、氢、氧元素的质量比为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向100g溶质质量分数为10%的氢氧化钾溶液中滴加100g溶质质量分数为10%硫酸溶液，充分反应后滴加无色酚酞试液．此时溶液显（　　）
    A、无色B、红色C、紫色D、蓝色

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