【题目】利用如图实验装置,某同学做了如下两个探究实验:
(1)【实验一】探究燃烧条件
步骤1:在C中加入少量白磷并加入热水,塞好胶塞使导管口进入热水中发现白磷不燃烧;
步骤2:打开K1 , 关闭K2 , 将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷立即燃烧,C中发生的化学方程为。通过以上实验研究了燃烧的一个条件。该条件是。
(2)【实验二】探究CO2与固体NaOH的反应
步骤1:A中盛有稀盐酸、B中Na2CO3固体、C中NaOH固体
打开K1 , 关闭K2 , 将A中溶液滴入B中,气球变大,关闭K1同时打开K2 , 一段时间后气球没有明显变瘪,这是因为通入气球的气体大多数是。
步骤2:依据以上实验现象,改进后重新添加药品,再次进行实验。
步骤3:打开K2 , 关闭K1 , 将A中液体滴入B中,一段时间后,用燃着的木条放在K2导管口,发现木条立即熄灭,此时说明B中的气体基本是 (写化学式)。然后进行后续实验,其实验的操作与现象为 , 说明CO2与NaOH固体发生了反应。
【答案】
(1)4 P+5O2 2P2O5,燃烧需要氧气(或可燃物与氧气接触)
(2)空气,CO2,先关闭K2,打开K1,气球变大;然后关闭K1,打开K2,一段时间后,气球变小
【解析】【实验一】:根据物质燃烧的条件可知,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧,说明生成的气体是氧气,据此写出化学反应式;【实验二】:根据二氧化碳不支持燃烧的特点分析操作目的;证明生产的气体二氧化碳减少了,就说明二氧化碳与氢氧化钠反应了。解:【实验一】:物质燃烧的条件是:具有可燃物、与氧气接触、达到着火点。C中的白磷是可燃物,加入热水后也可以使白磷达到着火点,但这时C中的白磷不燃烧,因为没有与氧气接触。当打开K1,关闭K2,将A中的溶液滴入B中,C中有气泡冒出,白磷燃烧,C中发生的化学方程为:4P+5O2 2P2O5。通过这个实验也说明燃烧的条件是:燃烧需要氧气(或可燃物与氧气接触);【实验二】:步骤1中打开K1,关闭K2,将A中溶液滴入B中,气球变大,打开K2,关闭K1,一段时间后气球没有明显变瘪,说明气球内还有气体没有与氢氧化钠反应,这是因为通入气球的气体大多数是:空气 ;所以进行实验2时,打开K2,关闭K1,将A中液体滴入B中,用燃着的木条放在K2上,发现木条熄灭。此时说明B中的气体基本是。然后进行后续实验,先关闭K2,打开K1,气球变大,所以生成气体二氧化碳,然后关闭K1,打开K2,一段时间后,气球变小,气球内的二氧化碳与C中的氢氧化钠固体反应了。
【考点精析】认真审题,首先需要了解书写化学方程式、文字表达式、电离方程式(注意:a、配平 b、条件 c、箭号).
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙(其他成分不与水也不与盐酸反应)。为了测定鸡蛋壳碳酸钙的含量,进行如下实验:
(1)生成二氧化碳的质量是__________。
(2)计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数为_________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列灭火方法中主要是利用降低温度至可燃物着火点以下原理的是( )
A.用水浇灭烟头
B.森林着火设置隔离带
C.野炊完毕后用沙子将火盖灭
D.关闭燃气阀门使火熄灭
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是
A. 时,a的饱和溶液65g中含有溶剂50g
B. 将时a、b、c三种物质的饱和溶液,降温至时,C溶液中溶质的质量分数保持不变
C. 要从b溶液中得到b,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
D. 在时,a、b两种溶液中溶质的质量分数相同
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关碳和碳的化合物,说法错误的是
A.书写档案时规定使用碳素墨水,是因为常温下碳的化学性质不活泼
B.碳、一氧化碳都具有还原性
C.二氧化碳是造成温室效应的气体之一
D.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳可以用燃烧法
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