分析 根据氧气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷的性质和用途和化学方程式的书写进行分析.
解答 解:选择①氧气 ②一氧化碳 ③二氧化碳 ④甲烷(用序号)填空.
(1)能用于灭火的是二氧化碳;
(3)能使人中毒的是一氧化碳;
(4)植物的呼吸作用产生的气体是氧气;
(5)能在空气中燃烧的气体是甲烷、一氧化碳;
(6)能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳;反应的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(7)通入紫色石蕊试液变红的是二氧化碳;
(8)能还原氧化铜的是一氧化碳;
故答案为:③;②;①;②④;③;CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;③;②
点评 书写物质的化学式时要遵循两个原则:要根据客观事实书写;不能主观臆造事实上不存在的化学式.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 1、用集气瓶收集两瓶空气,用排水法收集两瓶呼出的气体 | ||
| 2、将燃着的木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的气体中 | 空气中的小木条比呼出气体中的燃烧的旺.燃烧的时间更长. | 空气含的氧气比较多. |
| 3、向一瓶空气和一瓶呼出的气体中各加适量的澄清的石灰水并振荡 | 空气中的石灰水是无明显现象,呼出的气体中的石灰水变浑浊. | 说明呼出的气体中含有较多的二氧化碳,它具有能使澄清石灰水变浑浊的性质. |
| 4、取两片干燥的玻璃片,一片放在空气中,对另一片呼气 | 空气中的玻璃片上无明显现象, 呼出气体中的玻璃片上有水雾. | 说明呼出的气体中水蒸气 增多. |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | b导管连在供氧气的钢瓶上 | B. | b导管连在病人吸氧气的塑料管上 | ||
| C. | 该装置可用来观察是否有氧气输出 | D. | 该装置可用来观察输出氧气的速率 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
| 实验编号 | 温度 | 催化剂 | 过氧化氢溶液的质量及浓度 |
| 实验Ⅲ | 50℃ | 1g二氧化锰 | 10g,3% |
| 实验Ⅳ | 25℃ | 2g二氧化锰 | 10g,3% |
| 实验Ⅴ | 25℃ | 2g二氧化锰 | 10g,3% |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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